山东省济宁市曲阜市第一中学2015年高三校模拟考试理综生物试题.docVIP

2015届山东省济宁市曲阜市第一中学高三校模拟考试 理综生物部分 注意：（1）本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）； （2）选择题涂在答题卡上，非选择题写在答卷纸上； （3）本试卷考试时间150分钟，满分300分． （4）本场考试不得使用计算器。 第Ⅰ卷 选择题部分（每小题6分） 一、选择题：（本卷共6小题，每小题6分，共36分） 1．下图是蛋白质合成的示意图， a、b、c表示相应物质，①和②表示相应过程，下列叙述错误的是（ ） A．b 从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体 B．要完成②过程，核糖体必须沿着 b 运行 C．一种 c 物质可以转运多种氨基酸 D．①过程必须有 RNA 聚合酶的催化 【答案】C 【命题立意】本题考查了转录和翻译。 【解析】由图示可知a为DNA，b为mRNA，c为tRNA，过程①为转录，过程②为翻译，mRNA在细胞核中转录合成，通过核孔复合体到达细胞质与核糖体结合，A正确；翻译时核糖体在mRNA上移动，B正确；一种tRNA只能转运一种氨基酸，C错误；转录过程合成mRNA，需要RNA 聚合酶的催化，D正确。 【易错警示】转录、翻译过程中的易错分析 (1)转录的产物不只是mRNA，还有tRNA、rRNA，但只有mRNA携带遗传信息，3种RNA都参与翻译过程，只是作用不同。 (2)翻译过程中mRNA并不移动，而是核糖体沿着mRNA移动，进而读取下一个密码子。 (3)转录和翻译过程中的碱基配对不是A-T，而是A-U。 (4)解答蛋白质合成的相关计算问题时，应看清是DNA上的碱基对数还是个数，是mRNA上密码子的个数还是碱基个数，是合成蛋白质所需氨基酸的个数还是种类数。 (5)翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。 翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)停止。 2．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示的是成分，a、b、、d、e分别表示物质运输的途径，下列有关说法错误的是（ ） A．③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一 B．若①中胰岛素含量上升，则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的葡萄糖 C．图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞，但没有作为冷觉感受器的细胞 D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡 【答案】C 【命题立意】本题考查了内环境的成分、理化性质与稳态的维持。 【解析】由图示结构可知①为血浆，②为组织液，③为细胞质，④为淋巴，细胞质中进行的细胞呼吸是机体产热的重要途径，A正确；胰岛素能够促进细胞对葡萄糖的摄取，当胰岛素升高时，细胞摄取葡萄糖的量增加，通过a途径的葡萄糖大于通过b途径，B正确；皮肤和某些粘膜上广泛分布着温度感受器，分为冷觉感受器和温觉感受器两种。它们将皮肤及外界环境的温度变化传递给体温调节中枢，C错误；内环境的稳态包括内环境的化学成分和理化性质都保持动态平衡，D正确。 3．下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是：（ ） A．Na＋ B．CO2 C．胰岛素 D．K＋ 【答案】D 【命题立意】本题考查物质跨膜运输方式。 【解析】图乙过程消耗ATP，需要载体，细胞内浓度高于外界，所以为主动运输，在图甲中四种物质通过主动运输且细胞内浓度高于外界的只有K＋ ，D正确。 【易错警示】物质进出细胞的五点提醒 (1)从高浓度向低浓度方向运输的方式并非只有被动运输，主动运输也可以从高浓度向低浓度运输，如餐后小肠上皮细胞吸收葡萄糖是由高浓度向低浓度运输。 (2)从低浓度向高浓度方向运输一定是主动运输。因为逆浓度梯度运输需要消耗能量。 (3)同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，小肠上皮细胞吸收葡萄糖则是主动运输。 (4)胞吞、胞吐不属于跨膜运输方式，所以物质以这两种方式进出细胞时穿过细胞膜的层数为0。 (5)RNA和蛋白质等大分子进出细胞核通过的结构是核孔，而非胞吞、胞吐。 4．下列关于克隆和胚胎工程的叙述错误的是（ ） A．哺乳动物胚胎培养要难于组织培养和细胞培养 B．两栖类体细胞克隆难于胚胎干细胞克隆 C．有限细胞系的克隆难于连续细胞系 D．群体细胞的克隆难于单细胞 【答案】D 【命题立意】本题考查克隆和胚胎工程。 【解析】哺乳动物胚胎培养需要的培养基成分复杂，同时还需要诱导胚胎的生长和发育，要难于组织培养和细胞培养，A正确；两栖类体细胞已经分化，胚胎干细胞仍具有全能性，所以胚胎干细胞克隆相对容易，B正确；连续细胞系需要在培养过程中不断的分离细胞，所以克隆难度较大，C正确；由于群体细胞的基数大，即使在克隆过程中某些细胞死亡了，幸存的