山东省滨州市邹平双语学校2015-2016年度高二下学期第一次月考生物试卷含解析.docVIP

2015-2016学年山东省滨州市邹平双语学校高二（下）第一次月考生物试卷 　 一、选择题（共25题，每题2分，共50分） 1．质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（　　） 能自主复制 不能自主复制 结构很小 蛋白质 环状RNA 环状DNA 能“友好”地“借居” A． B． C． D． 2．下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是（　　） A．DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键 B．DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 C．DNA连接酶连接的是将单个的脱氧核苷酸连接到主链上 D．同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端 3．切取牛的生长激素和人的生长激素基因，用显微注射技术将它们分别注人小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”，此项技术遵循的原理及表达过程是（　　） A．基因突变 DNA→RNA→蛋白质 B．基因工程 RNA→RNA→蛋白质 C．细胞工程 DNA→RNA→蛋白质 D．基因工程 DNA→RNA→蛋白质 4．萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得了高水平的表达．这一研究成果表明（　　） 萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子 烟草植物体内合成了荧光素 萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同． A． B． C． D． 5．在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是（　　） A．为形成杂交的DNA分子提供能量 B．引起探针DNA产生不定向的基因突变 C．作为探针DNA的示踪元素 D．增加探针DNA的分子量 6．科学家将β﹣干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了β﹣干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性．该生物技术为（　　） A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程 7．如图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为（　　） A．抗体、T淋巴细胞 B．抗原、T淋巴细胞 C．抗体、B淋巴细胞 D．抗原、B淋巴细胞 8．通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程，这三个过程的先后次序是（　　） 在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞　 选出能产生抗体的浆细胞 选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群． A． B． C． D． 9．下列对动物核移植技术的描述不正确的是（　　） A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎核移植 B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核 C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对体细胞动物进行了100%的复制 10．下列哪种技术不能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种（　　） A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．植物细胞杂交技术 D．核移植技术 11．下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（　　） A．植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 B．动物细胞融合的过程包括杂交细胞形成杂交新个体 C．细胞融合包括质融合和核融合，细胞壁形成是质融合完成的标志 D．二倍体生物细胞融合后，遗传物质为二个细胞遗传物质的组合 12．以下有关基因工程的叙述，正确的是（　　） A．基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程的产物对人类都是有益的 C．基因工程产生的变异属于人工诱变 D．基因工程育种的优点之一是目的性强 13．下列属于组织培养的是（　　） A．将花粉培养成单倍体植株 B．芽发育成枝条 C．根尖分生区发育成成熟区 D．未受精的卵发育成植株 14．真核多细胞动物体细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官是由于（　　） A．在生物体发育的不同时期，某些细胞内的基因发生了改变 B．在细胞增殖过程中，细胞内的基因发生了突变 C．基因的表达有选择性 D．不同的细胞内，基因不完全相同 15．植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定的培养基培养，获得许多完整的植株，此过程依据的原理和技术是（　　） A．细胞分裂和细胞工程 B．细胞分化和基因工程 C．细胞全能性和组织培养 D．花药离体和单倍体育种 16．科学家将含人的α﹣胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶．这一过程没有涉及（　　） A．DNA以其一条链为模板合成RNA B．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 C．RNA以自身为模板自我复制 D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 17．植物组织培养的过程可以归纳为：→④；对此叙述有错误的是（　　） A．→③的再分化过程