山东省莱芜市凤城高中2013年高三第三次质量检测历史附解析.docVIP

山东省莱芜市凤城高中2013届高三第三次质量检测 历 史 试 题 第Ⅰ卷 一.选择题（ 50分, 共25题每小题2分 ） 1．“（中国政制）达臻‘文明’一途，实因归功于西周的创制……，西周政治里显然有深厚的贵族 色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”（王家 范《中国历史通论》）下列对材料的解读，不正确的是 A．“西周的创制”主要指实行分封制 B．以血缘关系为纽带保持“贵族色彩” C．“共主”指西周实现了权力的高度集中 D．“地方分权体制”指地方有较大自主权 2．政治制度的不断创新是保障社会稳定、政治统一的重要因素。史学界普遍认为，“宋承唐制”是宋代制度的主要特点。唐宋时期为维护统一局面所采取的重大措施的共同点是 A．在边疆设立军镇 B．分化事权使各部门之间相互牵制 C．置转运使管理地方财政 D．设通判监督地方长官 3.“正统（明英宗年号）十年，始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会 议，遂为例……。”（[清]王士禛《池北偶谈》）出现这一现象的制度性原因是 A．确立三公制 B．建立三省制 C．废除丞相制 D．设立军机处 4．明清时期，“士工商贾虽然同，各务营生不辞倦”，社会经济和人的观念都在发生变化，反映在小说中，“三言二拍”中商人第一次成为被歌颂的对象。这一现象说明： A.君主专制达到顶峰 B.商品经济发展 C.八股取士 D.理学的兴起与发展 5、浙江余姚素有“文献名邦”之美誉，历史上曾出现过许多著名的思想家。下列言论或观点属于 王阳明的有 ①“致良知便是必有事的工夫，此理非谁不可离实，亦不得而离也。……” ②“天下为主，君为客” ③“以天下之权，寄天下之人” ④主张即事即学，即政即学，身体力行，知行合一，不可离开亲躬实践而空谈为学 A、②④ B、①③ C、②③ D、①④ 6．中国画是历史悠久的民族艺术。下列表述错误的是 A．图一是东晋顾恺之作品，体现了“以形写神”的风格 B．图二体现唐代阎立本兼收并蓄，吸取外来画种的风格 高三历史试题（第1页，共7页） C．图三描绘了北宋商品经济繁荣的景象，具有写实风格 D．图四表现了元代画家借物抒情、追求神韵的艺术特征 7．在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐 壁画则更多地宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化 说明了 A．艺术内容的时代性 B．艺术形式的多样性 C．佛教文化的中国化 D．中外文化的交融性 8.法国作家维克多·雨果对中国科技有过如下一番论述：“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西，而在中国却依然停滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”对这段话理解不正确的是 A．肯定了中国人的发明和创造力 B．雨果主张科技发明要及时的转化成生产力 C．雨果认为中国的科技发明对西方的发展产生了重要影响 D．中国传统发明缺乏发展成为生产力的土壤 9.有人说，17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去，19世纪，达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。对此理解正确的是 A．牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中 B．达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合 C．牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击 D．科学以其威力迅速战胜神学是必然的 10．清末状元张謇说：“马关约成，国势日蹙，私忧窃叹，以为政府不足责，非人民有知识，必不 足以自强。知识之本，基于教育。然非先兴实业，则教育无以资措手。”这说明张謇的核心主张是 A．教育救国 B．实业救国 C．变法图强 D．罪责政府 11、著名学者辜鸿铭说：“咸同年间，粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯，几难著手。得一时髦郎中湘 乡曾姓者，拟方名曰洋务清火汤，服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”主要是因为此“药方” A、在政局动荡年代难以发挥作用 B、不符合西学东渐的历史潮流 C、盲目自大以“天朝上国”自居 D、对西方制度文明缺乏认识 12．1840年3月，英国对华棉制品出口商、曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴表尊的 信中说：“当前局势可能提供机会，完成两国关系的改善……随着关系的改善，我们输出（棉织品） 的扩张程序将是不可估量的。”这里的“两国关系的改善”是指 A．恢复遭到破坏的正常中英关系