专题八一《二战后的资本主义世界经济体系》学案.doc

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专题八一《二战后的资本主义世界经济体系》学案

8.1 二战后资本主义世界经济体系的形成 导学案 班级:_________ 姓名:_________ 【学习目标】 1、知道《布雷顿森林协定》的签署、国际货币基金组织和世界银行成立目的和宗旨、《关税与贸易总协定》的签订及宗旨 2、认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 【重点难点】 重点:“布雷顿森林体系”的建立。 难点:“布雷顿森林体系”的影响和《关税与贸易总协定》的作用。 【自主学习】 一、课前导思 1、小明的爸爸在海尔集团驻美国办事处工作,每隔一段时间都会寄生活费给小明的爷爷。每次拿到汇款爷爷都会高兴地对小明说:“你爸爸又寄来美金啦!” 小明不解地问:“爷爷为什么把美元称为美金?” 你能帮他解释吗? 2、中新网2009年1月13日电,2008年12月末,中国国家外汇储备余额为1.95亿美元,同比增长27.34%。2008年全年,中国国家外汇储备增加4178亿美元。 中国的外汇储备为什么要以美元为核算单位? 二、导学菜单——我来预习(对照目标,自主学习) (一)、“布雷顿森林体系”   1、二战后,世界经济格局发生了深刻的变化。_________的经济实力空前膨胀。 2、美国企图凭借经济、政治和军事优势,建立受美国控制的_________ 秩序。   3、“布雷顿森林体系”的主要内容:一是_______________________________二是__________________________________,在这个体系下,美元获得了“__________”的特殊地位,_____________在资本主义世界货币金融领域的霸主地位得以确立。以______为中心的资本主义世界______就是“布雷顿森林体系”。 4.“布雷顿森林体系”建立的影响:   布雷顿森林体系的建立:消极作用是它适应了___________对外扩张的需要:积极作用是在一定程度上____________________,扩大___________________。   (二)、以美国为主导的世界贸易体系的形成  1、美国为了让自己的产品能更畅通的进入________________,着手建立新的_____________。   2.形成过程:   ______年____月,_____、____等23国签署了《_______________________________________________》,简称关贸总协定,并于1948年1月1日开始实施。其宗旨是:削减_______________________________取消_________________________________、促进_________ 3.影响: 关贸总协定是二战后世界上出现的第一个____________________________________________的规则和程序。体现了____________________,推动了___________________。   4.?三个国际经济组织的历史地位:   _________、__________、____________、构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱,?以________为主导的____________________形成,它适应了发____________发展的趋势,反映了世界经济________________和____________________的发展方向. (三)、通过自主学习你一定有最感兴趣的问题或还没有弄懂的问题,请写在纸条上的交给老师。  【学习过程】 一、“布雷顿森林体系” 1.背景: 2.会议概况: 3、内容(特征): 4、实质 5、.建立标志----两大组织机构的成立: (1) (2) 易混易错知识 国际货币基金组织 世界银行 异 调节机构; 短期贷款; 调节国际收支平衡、稳定汇率 发展机构;长期贷款;促进经济可持续发展 同 都是1945年成立;都是联合国的专门机构;总部都设在美国华盛顿;在战后初期都由美国控制 6.作用: (例题1)美国财政部长福勒得意地宣称:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”这句话的实质含义是( ) A.成员国有义务实行固定的汇率制 B.各国的货币保持与美元的汇率基本固定 C.美元与黄金的比价固定 D.美元取得了资本主义世界货币体系的统治地位 (例题2).2008年入冬以来,我国北方小麦主产区出现了严重干旱,旱灾范围之广、持续时间之长、小麦受旱面积之大为历史罕见。面对重大灾情,中国如需要向国际社会寻求长期贷款援助,应该向下列哪一国际机构提出申请?( ) A.世界银行   B.国际货币基金组织 C.世界贸易组

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