山东省鄄城县第一中学2011-2012年度高二上学期期中考试政治试题.docVIP

2011—2012学年度第一学期第一次期中考试 高二政治试题 考试说明：本试卷分l卷(选择题)和Il卷(非选择题)两部分。满分l00分， 考试时间100分钟 第卷(选择题60分) 一、选择题。本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的 1．《印象大红袍》山水实景剧的演出，改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式，增加了全新文化旅游项目，吸引游客蜂拥而至，再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明（ ） ①文化由一定的经济、政治所决定 ②高雅的文化产品一定会有较好的市场 ③文化对经济的发展具有重要影响 ④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 2．随着“山东大嫚”形象迅速被社会认可，“山东大嫚”具备了很强的品牌效应。“山东大嫚”系列衍生产品推向市场，受到消费者欢迎。这表明（ ） A．文化与经济相互交融 B．文化与政治相互交融 C．经济与政治相互交融 D．文化决定经济的发展 3.2010年6月13日是我国第五个文化遗产日，今年文化遗产日的主题是：“保护文化遗产，促进科学发展”。我们之所以重视文化遗产保护是因为（ ） A世界文化具有多样性 B 能够展示世界文化的魅力 C 文化遗产是民族文化成就的重要标志 D 文化遗产是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达 4．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是（ ） ④尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.历届奥运会的开幕式基本上都遵循了“越是民族的，就越是世界的”的理念，力争将最耀眼的本土文化呈现给世人。这体现了 A.文化可以分为民族文化和世界文化两部分 B.民族文化都具有自己的个性特征 C.民族文化都值得发扬光大 D.正是不同民族各具特色的文化，才构成了世界文化的丰富多彩 近年来，我国不断在海外举办或互办文化周、文化月、文化年、“感知中国”等颇具规模的文化交流活动，扩大了这个文化在国际上的吸引力和影响力。据此回答6-8题： 6.中国与其他国家大力发展文化交流的事实表明 A．各民族文化之间差异在缩小 B．中国与这些国家的政府和人民的价值观趋同 C．大众传媒是现代文化传播的手段 D．社会制度不同的国家能够互相借鉴，互利双赢 7.各国文化交流应提倡“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这说明 A.认同本民族文化就是尊重其他民族文化 B．消除各民族间的文化差异是文化交流的终极目标 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化 D．发展民族间文化交流的目的是为了建立“大同社会” 8．中华文化与世界其他国家或民族的文化是相通的，这是因为 A．文化具有多样性 B．各民族文化都有自己的个性和特征 C.各民族文化之间存在着差异 D．不同民族的文化有其共性和普遍规律 9．联合国将孔子定为人类十大思想家之首，他的“己所不欲，勿施于人”被作为世界人权的基础。他的“修身、齐家、治国，平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的传统文化 A.被联合国赋予了新的内涵 B.是人类生存和发展的基础 C.对当今文化建设具有借鉴意义 D.具有两重性，精华与糟粕并存 10．培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。这句话表明 A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性11.提起传统节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明 A．不同的文化形式，承载着不同的文化内涵 B.透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味 C．不同的文化遗产，文化特色各异 D．不同民族之间，应该相互尊重 12．由于西方“强势文化物种”的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须