山东省青岛市2015年高三3月统一质量检测数学[理]含解析.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于四川
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山东省青岛市2015年高三3月统一质量检测数学[理]含解析.doc

山东省青岛市2015年高三3月统一质量检测数学[理]含解析

2015年山东省青岛市高考数学一模试卷(理科)   一、选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)(2015?青岛一模)设i为虚数单位,复数等于(  )   A. ﹣1+i B. ﹣1﹣i C. 1﹣i D. 1+i 【考点】: 复数代数形式的乘除运算. 【专题】: 数系的扩充和复数. 【分析】: 直接利用复数代数形式的乘除运算化简求值. 【解析】: 解:=. 故选:D. 【点评】: 本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.   2.(5分)(2015?青岛一模)设全集I=R,集合A={y|y=log2x,x>2},B={x|y=},则(  )   A. A?B B. A∪B=A C. A∩B=? D. A∩(?IB)≠? 【考点】: 集合的包含关系判断及应用. 【专题】: 计算题;集合. 【分析】: 化简集合A,B,即可得出结论. 【解析】: 解:由题意,A={y|y=log2x,x>2}=(1,+∞),B={x|y=}==1.6. 故选B. 【点评】: 本题考查茎叶图、平均数和方差,对于一组数据通常要求的是这组数据的众数,中位数,平均数,方差,它们分别表示一组数据的特征,这样的问题可以出现在选择题或填空题.   4.(5分)(2015?青岛一模)“?n∈N*,2an+1=an+an+2”是“数列{an}为等差数列”的(  )   A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件   C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件 【考点】: 必要条件、充分条件与充要条件的判断;等差数列的性质. 【专题】: 等差数列与等比数列. 【分析】: 由2an+1=an+an+2,可得an+2﹣an+1=an+1﹣an,可得数列{an}为等差数列;若数列{an}为等差数列,易得2an+1=an+an+2,由充要条件的定义可得答案. 【解析】: 解:由2an+1=an+an+2,可得an+2﹣an+1=an+1﹣an, 由n的任意性可知,数列从第二项起每一项 与前一项的差是固定的常数,即数列{an}为等差数列, 反之,若数列{an}为等差数列,易得2an+1=an+an+2, 故“?n∈N*,2an+1=an+an+2”是“数列{an}为等差数列”的充要条件, 故选C 【点评】: 本题考查充要条件的判断,涉及等差数列的判断,属基础题.   5.(5分)(2015?青岛一模)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是(  )   A. 2 B. C. D. 3 【考点】: 简单空间图形的三视图. 【专题】: 计算题;空间位置关系与距离. 【分析】: 根据三视图判断几何体为四棱锥,再利用体积公式求高x即可. 【解析】: 解:根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图是: V==3?x=3. 故选D. 【点评】: 由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.   6.(5分)(2015?青岛一模)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:x+2y+5=0,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为(  )   A. ﹣=1 B. ﹣=1   C. ﹣=1 D. ﹣=1 【考点】: 双曲线的标准方程. 【专题】: 圆锥曲线的定义、性质与方程. 【分析】: 由已知得,由此能求出双曲线方程. 【解析】: 解:∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:x+2y+5=0, 双曲线的一个焦点在直线l上, ∴, 解得a=2,b=, ∴双曲线方程为﹣=1. 故选:A. 【点评】: 本题考查双曲线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线性质的合理运用.   7.(5分)(2015?青岛一模)设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,下列命题中正确的是(  )   A. 若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β B. 若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α∥β   C. 若m∥α,n⊥β,m∥n,则α⊥β D. 若m∥α,n⊥β,m∥n,则α∥β 【考点】: 平面与平面之间的位置关系. 【专题】: 空间位置关系与距离. 【分析】: 利用线面平行、垂直的判定定理和性质定理及面面垂直的判定定理即可判断出答案. 【解析】: 解:选择支C正确,下面给出证明. 证明:如图所示: ∵m∥n,∴m、n确定一个平面γ,交平面α于直线l. ∵m∥α,∴m∥l,∴l∥n. ∵n⊥β,∴l⊥β, ∵l?α,∴α⊥β. 故C正确. 故选C. 【点评】: 正确理解和掌握线面平行、垂直的判定定理和性质定理及面面垂直的判定定理是解题的关键.   8.(5分)(2015?青岛一模)函数y=4cosx﹣e|x|(e为自然对数的底数)的图

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