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- 2017-03-26 发布于四川
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山东省青岛市2015年高三3月统一质量检测数学[理]含解析
2015年山东省青岛市高考数学一模试卷(理科)
一、选择题:本大题共10小题.每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(5分)(2015?青岛一模)设i为虚数单位,复数等于( )
A. ﹣1+i B. ﹣1﹣i C. 1﹣i D. 1+i
【考点】: 复数代数形式的乘除运算.
【专题】: 数系的扩充和复数.
【分析】: 直接利用复数代数形式的乘除运算化简求值.
【解析】: 解:=.
故选:D.
【点评】: 本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.
2.(5分)(2015?青岛一模)设全集I=R,集合A={y|y=log2x,x>2},B={x|y=},则( )
A. A?B B. A∪B=A C. A∩B=? D. A∩(?IB)≠?
【考点】: 集合的包含关系判断及应用.
【专题】: 计算题;集合.
【分析】: 化简集合A,B,即可得出结论.
【解析】: 解:由题意,A={y|y=log2x,x>2}=(1,+∞),B={x|y=}==1.6.
故选B.
【点评】: 本题考查茎叶图、平均数和方差,对于一组数据通常要求的是这组数据的众数,中位数,平均数,方差,它们分别表示一组数据的特征,这样的问题可以出现在选择题或填空题.
4.(5分)(2015?青岛一模)“?n∈N*,2an+1=an+an+2”是“数列{an}为等差数列”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件
【考点】: 必要条件、充分条件与充要条件的判断;等差数列的性质.
【专题】: 等差数列与等比数列.
【分析】: 由2an+1=an+an+2,可得an+2﹣an+1=an+1﹣an,可得数列{an}为等差数列;若数列{an}为等差数列,易得2an+1=an+an+2,由充要条件的定义可得答案.
【解析】: 解:由2an+1=an+an+2,可得an+2﹣an+1=an+1﹣an,
由n的任意性可知,数列从第二项起每一项
与前一项的差是固定的常数,即数列{an}为等差数列,
反之,若数列{an}为等差数列,易得2an+1=an+an+2,
故“?n∈N*,2an+1=an+an+2”是“数列{an}为等差数列”的充要条件,
故选C
【点评】: 本题考查充要条件的判断,涉及等差数列的判断,属基础题.
5.(5分)(2015?青岛一模)某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是3,则正视图中的x的值是( )
A. 2 B. C. D. 3
【考点】: 简单空间图形的三视图.
【专题】: 计算题;空间位置关系与距离.
【分析】: 根据三视图判断几何体为四棱锥,再利用体积公式求高x即可.
【解析】: 解:根据三视图判断几何体为四棱锥,其直观图是:
V==3?x=3.
故选D.
【点评】: 由三视图正确恢复原几何体是解题的关键.
6.(5分)(2015?青岛一模)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:x+2y+5=0,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为( )
A. ﹣=1 B. ﹣=1
C. ﹣=1 D. ﹣=1
【考点】: 双曲线的标准方程.
【专题】: 圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】: 由已知得,由此能求出双曲线方程.
【解析】: 解:∵双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一条渐近线平行于直线l:x+2y+5=0,
双曲线的一个焦点在直线l上,
∴,
解得a=2,b=,
∴双曲线方程为﹣=1.
故选:A.
【点评】: 本题考查双曲线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线性质的合理运用.
7.(5分)(2015?青岛一模)设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,下列命题中正确的是( )
A. 若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α⊥β B. 若m∥α,n⊥β,m⊥n,则α∥β
C. 若m∥α,n⊥β,m∥n,则α⊥β D. 若m∥α,n⊥β,m∥n,则α∥β
【考点】: 平面与平面之间的位置关系.
【专题】: 空间位置关系与距离.
【分析】: 利用线面平行、垂直的判定定理和性质定理及面面垂直的判定定理即可判断出答案.
【解析】: 解:选择支C正确,下面给出证明.
证明:如图所示:
∵m∥n,∴m、n确定一个平面γ,交平面α于直线l.
∵m∥α,∴m∥l,∴l∥n.
∵n⊥β,∴l⊥β,
∵l?α,∴α⊥β.
故C正确.
故选C.
【点评】: 正确理解和掌握线面平行、垂直的判定定理和性质定理及面面垂直的判定定理是解题的关键.
8.(5分)(2015?青岛一模)函数y=4cosx﹣e|x|(e为自然对数的底数)的图
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