《滕王阁序》2-3段描述.pptVIP

2-3段学习重点 1、疏通文意，掌握重要文言知识。 2、背诵重要语句。 3、分析写景特点。 高声朗诵两段文字，说说你最欣赏其中的哪些语句？讲讲原因。 把你最欣赏的一两句话改写成一段情景交融的抒情散文。 分析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”艺术魅力： 音韵美：对仗工整，“落霞”于“秋水”相对，“孤鹜”于“长天”相对，“与”对“共”，“齐飞”对“一色”，字数相同，词性一致；上下句之间平仄音节相对 。 动态美：自由翱翔的孤鹜，缓缓流淌的秋水使静止的画面变得生动起来。 色彩美：绚烂的晚霞，碧蓝的天空，“半江瑟瑟半江红”的秋水，还有孤鹜的绿、褐、紫的羽毛，暖色调和冷色调对比鲜明，整个画面色彩非常绚丽。 立体空间美：天空的高远，长河的深远，使整个构图有一种宏大的立体空间感，境界开阔。 想象之美：画面留下了大片空白，秋日大地的美丽和丰饶，波光艳影里摇曳晃动的倒影，站在楼上看风景的人……这种以实写虚手法的成功运用给读者留下了无限遐想的空间。 描写示例 夕阳西下，落霞漫上了天际，孤鸭南飞，在天边划下一道弧线；秋水凄冷，苍白无痕，天空铺上一层雾色，感觉和秋水浑然一体，天水相接。 正值雨过天睛，虹消云散，阳光朗煦，淡红色的烟霞伴着夕阳沉醉，婉若惊鸿一瞥随孤鹜消失在天边。然而细看来却不知究竟是天还是水。长空凌驾于秋水之上，又与秋水交融为一体，雄伟，辽阔却仍旧总是充满了柔美和恬淡。青天与碧水，天水更相接，上下浑然一色，我中有你，你中有我。微风过处，秋水上会不断地泛起涟漪，涟漪过处，平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开，依稀透出水下的水草、鱼虾，这分明是一幅流动着的美丽图画。朦胧的景象仿佛绮丽的梦幻！让人看不真切，亦真亦假。在天边，孤鹜就像是一个匆匆过客，踏着云彩翩然而过，鸣声唳唳，回荡在衡阳的水边，不一会儿，就已经变成斑驳的几点连成一条细线。落霞如同神话中的飞天腾空而起，五彩斑斓，耀映天际；秋水也给长天频送秋波，艳羡其亮丽，终于两情相悦，水天一色，融为一体。 七律·咏贾谊——毛泽东 少年倜傥廊庙才，壮志未酬事堪哀。 胸罗文章兵百万，胆照华国树千台。 雄英无计倾圣主，高节终竟受疑猜。 千古同惜长沙傅，空白汨罗步尘埃。 五噫歌 梁鸿 陟彼北芒兮，噫!（登上高高北芒山啊，噫!） 顾瞻帝京兮，噫!（回望皇帝住的京城啊，噫!） 宫阙崔嵬兮，噫!（宫殿那么高大壮丽啊，噫!） 民之劬劳兮，噫!（百姓那么辛勤劳作啊，噫!） 辽辽未央兮，噫!（日子遥远漫长无止境啊，噫!） 阮籍猖狂 《晋书·阮籍传》所言：“本有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全者。张华虽著《博物志》，才华横溢却难逃一死，潘岳虽相貌、文采出众亦死于非命，陆机、陆云兄弟，郭象、谢灵运，刘琨、范晔等都是这个黑暗血腥时代的牺牲品。特别是好友何晏、夏侯玄和嵇康的被杀，使阮籍的理想在现实面前又一次低头。“籍由是不与世事，遂酣饮为常。”在那个社会，太清醒的人是活不长久的，只能佯狂，这是他抒发不满和逃避现实的渠道，而他哭穷途则是对自己的放逐！爱酒，嗜酒如命是阮籍的一大特征，而他喝酒其实是为了自保和宣泄自己内心的苦闷。他“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，则痛哭而返。”虽是率性而为的事，但又何尝不是他内心苦痛的体现——穷其一生为自己寻找出路。 理解性默写 1、人生道路不总是宽阔平坦的，唯有不为命运所屈服，不做挫折手下的败将，---------，--------。------，---------。才不会被困境左右，陷入沉沦的深渊。 2、谁说------，------，我们班的同学来自各县各地，却亲如兄弟姐妹，其乐融融。 3、自古文人多感伤生命的短暂，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”是苏轼感叹生命的渺小。------，-----是王勃在抒写人生的无奈。 理解性默写 4、近朱者赤近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但人在环境面前也不是无能为力的，“出淤泥而不染的人”，-----，-----。就是有力的证明。 5、有的同学觉得自己基础太差，虚度了光阴，认为考上大学太困难，不如趁早放弃。错矣！-----，-----。只要努力，一切都来得及。 6、王勃的遭遇令人同情，但志士仁人命途多舛者多矣，------，------，-------，-------，-------，---------。你又何必怨天尤人？最能体现王勃排解了悲伤，心胸豁达的句子是---------，----------。 赏析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”： 指投军报国 同于 结交 惭愧地承受，表示自谦 指接受父亲的教诲 第二次 书、撰写　 序 2．翻译下列句子。 (1)勃，三尺微命，一介书生。 译文：__________