教学竞赛标准解读.pptVIP

规范之中显功底 创新之中提能力 —湖北省青年教师教学竞赛 评价标准解读 一、教学设计： 规范性 科学性 创新性 规范性： 1、格式规范：教学目标、教学重点、教学难点、教材分析、学情分析、课型、教学时间分配、教学准备、教学方法、教学过程、板书设计、教后反思。 2、环节完整：教学环节完整、清晰，本学科基础知识准确，相关学科知识引用恰当，整合得当。 科学性 理念新：课改理念、课标要求 目标清：知识技能、数学思考 解决问题 、情感态度 内容准 ：取舍有度、难易适中 创新性 格式新：表格式、流程式（设计意图） 方法新：主体地位、先行组织者 方式新：生生互动、师生互动 课件制作 锦上添花 辅助动画 简洁美观 二、课堂教学： 教学语言：生动激情 引导激励 准确精炼 二、课堂教学： 教学环节 引入环节：简洁明了 质疑激趣 凸显核心 遵循规律 探究环节： 活动内容：层层递进 环环相扣 步步为营 活动形式：自主合作探究 动手动脑动口