【设计】_18.2怎样产生感应电流_预案.pptx

第十八章 电从哪里来 科学探究 大家一起来探究！ 制定计划与设计实验 1.将导体的两端用细线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关组成串联电路。 2.探究将导体放在U形磁铁的磁场中怎样运动时，才能在电路中产生电流。 实验装置图 科学探究 进行实验与收集证据 次序 开关断开与闭合 磁极 导体运动方向 电流表指针偏转方向 1 导体在磁场中静止 2 使导体在磁场中向上下运动 3 使导体在磁场中向左运动 4 使导体在磁场中向右运动 5 使导体在磁场中向右运动 6 使导体在磁场 中斜着运动 7 断开开关 断开开关，重做以上实验 科学探究 分析论证： 根据刚才的实验现象，你认为产生 感应电流的条件是什么？ 结论： 导体是_____电路的一部分；导体做______磁感线运动。 闭合 切割 法拉第 法拉第(1817-1867)1791年9月22日生在一个手工工人家庭，家里人没有特别的文化，而且颇为贫穷。法拉第的父亲是一个铁匠。法拉第小时候受到的学校教育是很差的。十三岁时，他就到一家装订和出售书籍兼营文具生意的铺子里当了学徒。但与众不同的是他除了装订书籍外，还经常阅读它们。他的老板也鼓励他，有一位顾客还送给了他一些听伦敦皇家学院讲演的听讲证。1812年冬季一天，正当拿破仑的军队在俄罗斯平原上遭到溃败的时候，一位二十一岁的青年人来到了伦敦皇家学院，他要求和著名的院长戴维