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内蒙古准格尔旗2016_2017学年高二生物上学期期末考试试题2017031104127.doc
2016——2017学年第一学期期末考试
高 二 生物
【试卷满分:100分,考试时间:90分钟】
一.单项选择题(每题1.5分,共60分)
1.探究土壤中小动物类群丰富度所采用的方法是( )
A.样方法 B.标志重捕法
C.差速离心法 D.取样器取样调查法
2.下图表示三个通过突触相连接的神经元,若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是( )
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
3.为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。
实验 处理方法 胰液分泌量 ① 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加 ② 切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠中 增加 ③ 切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 大量增加 ④ 切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接入十二指肠中 不增加 根据以上实验,下列推断最合理的是
A.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液B.引起胰液分泌量增加的物质是酸
C胃酸刺激神经,使胰分泌量增加D.胰液的分泌既受神经支配受体液调节
图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是
A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管
C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
. a.胚芽鞘尖端合成生长素 b.胚芽鞘尖端感受刺激 c.胚芽鞘向光弯曲生长
d.生长素在背光侧分布较多 e.背光侧细胞生长较快 f.单侧光照射胚芽鞘尖端
A. B. C. D.
6.下图表示在某生态系统中,a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是
A.a肯定是生产者,b肯定是初级消费者 B.a—b—c构成一条食物链
C.a与b、b与c为捕食关系 D.a与c为竞争关系
A.刺激a点时,d点膜电位为外正内负
B.当兴奋从a点传至d点时,b点膜电位为内负外正
C.当兴奋从a点传至d点时,电流表发生两次方向相反的偏转
D.刺激c点时,电流表的指针发生一次偏转
8.已知突触前膜释放的某种神经递质与突触后膜结合,可导致突触后膜对Cl-的通透性升高(已知细胞外Cl-浓度大于细胞内)。能正确表示突触前膜释放该种神经递质时,突触后膜接受该种神经递质后的膜电位状况以及信号的传递方向的图示是( )
9.细胞间和细胞内信息传递过程中,需要受体对信号的识别。如图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是( )
A.图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B.雌性激素只能与特定的受体结合,从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
C.人体内其他激素的作用机制与图甲相似,即通过细胞内受体识别特定的激素
D.若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式,其中信号分子为神经递质
10.下列关于下丘脑功能的叙述正确的是( )
A.下丘脑是体温调节的主要中枢,寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
B.下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素
C.下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用
D.下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使肾上腺分泌肾上腺素和胰高血糖素
11.如图所示,如果茎a侧生长素浓度在B点以下范围内,则对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是( )
A.在OA段 B.在BD段 C.在OB段 D.在BA段
12.植物受到环境刺激时,如图所示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)( )
A.①④⑥ B.②④⑧ C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
13.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是( )
A.琼脂块中生长素浓度在b点时,A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
14.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是( )
A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液
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