复件2015学生活动单3.doc

克井一中学生活动单（3） 课题 Unit 1 Where did you go on vacation？Section A 3a 设计原则：学生有能力自学的知识教师引领学；不容易学懂的知识教师点拨学；拓展的知识师生共同学。 学科 英语 姓名 班级 学习目标 1 句型--Did you go to the beach last Saturday? --Yes, I did. No, I didn’t . 2 复合不定代词 学习重点 1 句型--Did you go to the beach last Saturday? --Yes, I did. No, I didn’t . 2 复合不定代词 【自主学习】 一、认真预习课本第3页的内容,然后关上课本独立完成下列各题,完成后小组内部相互批阅。 （一）写出下列动词的过去式。 1． like ______ 2 feed ____ 3 see ______ 4 eat _______ 5 read_____ 6 keep _______ 7 seem___________ (二) 认真阅读3a、3b，仔细审题，然后完成选择填空。。 【交流展示】 一、批改3a和3b。二、根据3a和3b探究以下各题。 1．找出P3上的复合不定代词。 指代人的：_________________________________________________________________________________ 指代物的：_________________________________________________________________________________ 多用于肯定陈述句中：_______________________________________________________________________ 多用于否定句和一般疑问句中的：____________________________________________________________ 2．当形容词修饰不定代词时，形容词放在不定代词的_________________________________________。 好东西___________ 有趣的事_____________ 无特别的事___________ 特别的人_______________ 【拓展延伸】 = 1 \* GB3 ① 展示合作探究中的成果。 = 2 \* GB3 ② 展示3a的对话。 【检测反馈】一、翻译 (关上书本，独立完成对话翻译。做完后对子间相互批阅。) – 你去哪里度的假？_____________________________ -- 我去竹海了。__________________________________ -- 你和别人去的吗？________________________ -- 没有。 这儿没人了，大家都度假去了。______________________________________________ -- 你玩得开心吧？________________________________ -- 还可以, 一切都很棒的。______________________________ -- 你觉得那儿的人怎样？ ___________________________________ -- 很友好的。______________________________________________ -- 吃的怎样？_____________________________________ -- 每样东西都好吃。_______________________________ --景色(scene)怎样？____________________________________ -- 漂亮极了！_____________________________________ -- 你买了特别的东西没有？_________________ -- 我什么也没买。______________________________ 二．翻译句子 1．度假_________ 2为某人买某物____________ 3 购物___________ 4 当然_____________ 5 玩得高兴____________ 6 好像_____________ 7 无事可做____________ 8 写日记_____________ 9 –你觉得三亚怎样? ________________= ___________________________ --很