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  • 2017-03-30 发布于北京
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农村实施田园教育的若干设想.pdf

第42卷第 1期 四川师范大学学报(社会科学版) Vol.42,No.1 2015年1月 Journal of Sichuan Normal University (Social Sciences Edition) January,2015 农村实施田园教育的若干设想 刘 秀 峰 (四川师范大学 教师教育学院,成都 610066) 摘要:随着我国农村教育的发展进入“后布局调整时代”,特色化发展已经成为当前农村教育的主题,农村实施 田园教育具有必要性和可能性,其基础在于农村自身的田园化,农村的田园化将消解以往农村教育“为农”与“离 农”价值选择的悖论,核心在于认清和重估农村教育的独特优势,结合农村学校实际,开发农村特色课程。 农村田 园教育的实施应理性对待学校的升学压力,重视学校美育,走教育与自然共融、社区与学校同步的特色化之路。 关键词:农村教育;农村学校;田园教育;农村田园化 中图分类号:G520 文献标志码:A 文章编号:1000 5315(2015

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