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(公用)2015中考物理复习问题探究 如何计算功率?
如何计算功率?
◇学生提问
如图所示,小明在跑步机上锻炼身体。设他在跑步机上以5m/s30min,跑动的平均动力为40N。求:
(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?
(2)他在这段时间内做了多少功?
(3)他做功的功率是多少?
老师,听说第三问功率的计算有两种解法,真的吗?两种方法我都想学会!
◇问题探究
用定义式计算机械功率(重要性:★★★★)
老师:别急,我们先看第一种方法,你想想,功率是用来表示什么的一个物理量?
学生:课本上讲,功率是表示物体做功快慢的物理量。
老师:那怎样才能比较物体做功的快慢呢?
学生:老师,我觉得比较做功快慢的方法和比较物体运动的方法类似:
(1)可以在做功时间相同的条件下,通过比较做功的大小来比较做功快慢;做功多的物体做功快;
(2)可以在做功大小相同的条件下,通过比较做功的时间来比较做功快慢;用的时间少的物体做功快;
老师:很好!那如果两个物体做的功不一样多,而且做功时间也不一样长,没有其中一个量相同的前提,怎样去比较做功的快慢呢?
学生:我想想,就根用速度比较运动的快慢一样,可以计算出功率的大小来比较做功的快慢,您说对吗?
老师:你的想法非常好!那你说说怎样计算功率的大小呢?
学生:我认为,速度是物体在单位时间内运动的路程,其大小等于物体运动的路程与通过这段路程所用的时间;那功率就是物体在单位时间内所做的功,其大小就等于物体所做的功与做这些功所用时间的比值!
老师:你能灵活运用类比的方法学习新知识,非常棒!如果用字母表示功率,功和时间两物理量的符号你都学过,功率的计算公式你能归纳出来吗?
学生:我试试,公式可以写为:
老师,功率的单位是什么?计算过程中还有什么特别要求吗?
老师:功率的国际单位是瓦特、简称瓦,用符号W表示;辅助单位还有千瓦(kW)。
在计算过程中对时间的单位有明确规定,必须取秒做单位,否则算出的功率就不正确!
学生:上面的题目我会解答了:
解:(1)小明跑的路程
由
(2)小明这段时间做的功
(3)小明做功的功率
答:(1)共跑了9km;(2)人跑步时做功360000J;(3)人跑步时的功率为200w。
如果这道题目只让求功率,用功率的定义公式计算还真麻烦!老师,第二种方法求功率简单吗?
用推导式计算机械功率(重要性:★★★)
老师:其实方法无所谓简单不简单,关键是看题目给出的已知物理量是什么,结合给出的物理量,才能谈得上能否简化计算过程,是否简单。
第二种方法也用到你刚才类比功率的知识点―――“速度”。你完全可以推导出来!
学生:那我试试吧。
功的计算公式是;速度公式是,二者建立联系的话,都有路程这个物理量;那就要把速度公式变形为;功的计算公式
哦,我明白了:那功率公式就可推导为
也就是说,可以用作用在物体上的力与物体的运动速度来计算机械功率!
老师:你真棒!但用这个推导公式计算功率时对物理量的单位也有明确规定,你知道是什么吗?
学生:这难不住我,那就是对速度的单位有明确规定,只能用。
上面题目中给出了力和速度这两个物理量,功率用这个推导式还真简单!
◇学生笔记
计算功率的公式有:定义公式,但要注意应用这一公式时功的单位是J,时间单位只能取s,求出的功率单位是W。
推导公式,速度的单位只能取m/s,求出的功率单位也是W。
◇要点训练
1.(如图所示,要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中,不需要测量的是( )
A.他的质量 B.单杠的高度
C.每次身体上升的高度 D.做“引体向上”的时间
答案:B
解析:根据功率定义公式去分析,是个常量,所以需要测量的物理量有他的质量、单杠的高度和做“引体向上”的时间。而单杠的高度是一个无关量。
2.汶川地震造成河道堵塞形成了许多堰塞湖,对周边居民的生命财产构成了严重威胁。唐家山堰塞湖的水位天天上涨,是一处极高危险等级的堰塞湖,通过武警水电官兵的艰苦奋战,堰塞湖坝顶开挖的导流渠从6月7日开始泄洪,目前,唐家山堰塞湖排险已取得决定性胜利。(以下计算中g取10N /kg)
(1)泄洪前,堰塞湖的水位每天上涨1.2m,则每天水对坝体增加的压强是多少Pa?
(2)在抢修导流渠的过程中,军用直升机吊运了多台挖土机等重型机械到坝顶。若直升机以2m/s的速度沿竖直方向匀速地将一台10吨重的挖土机起吊500m高,直升机对挖土机做功多少?起吊功率为多大?
(3)“堰塞湖内的水赿深,其危险性就越大”,请你利用所学知识加以解释。
解:(1)水对坝体每天增加的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa
2)直升机对挖土机所做的功
W=Gh=mgh=10×103kg×10N/kg×500m=5×107J
或 P=Fv=Gv=mgh
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