大高等数学复习题.docVIP

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大高等数学复习题

极限与连续总结复习课 (一)内容 1.极限:极限的定义,极限的四则运算,两个重要极限。无穷小的比较与等价代换。 2.连续函数:连续函数的定义和四则运算,间断点。连续函数的性质。 二)要求 1.了解极限概念,会求简单极限。会用两个重要极限和等价代换定理。 2.了解函数连续的概念,会判断函数的连续性,并会求函数的间断点;理解连续函数的运算和性质。 (三)知识网络图 1.函数的极限 2.函数的连续性 (四)极限的思想方法 极限思想在现代数学乃至物理学等学科中有着广泛的应用,这是由它本身固有的思维功能所决定的。极限思想揭示了变量与常量、无限与有限的对立统一关系,是唯物辩证法的对立统一规律在数学领域中的应用。借助极限思想,人们可以从有限认识无限,从“不变”认识“变”,从直线形认识曲线形,从量变认识质变,从近似认识精确。   无限与有限有本质的不同,但二者又有联系,无限是有限的发展。无限个数的和不是一般的代数和,把它定义为“部分和”的极限,就是借助于极限的思想方法,从有限来认识无限的。   “变”与“不变”反映了事物运动变化与相对静止两种不同状态,但它们在一定条件下又可相互转化,这种转化是“数学科学的有力杠杆之一”。例如,要求变速直线运动的瞬时速度,用初等方法是无法解决的,困难在于速度是变量。为此,人们先在小范围内用匀速代替变速,并求其平均速度,把瞬时速度定义为平均速度的极限,就是借助于极限的思想方法,从“不变”来认识“变”的。   曲线形与直线形有着本质的差异,但在一定条件下也可相互转化,正如恩格斯所说:“直线和曲线在微分中终于等同起来了”。善于利用这种对立统一关系是处理数学问题的重要手段之一。直线形的面积容易求得,求曲线形的面积问题用初等的方法是不能解决的。刘徽用圆内接多边形逼近圆,一般地,人们用小矩形的面积来逼近曲边梯形的面积,都是借助于极限的思想方法,从直线形来认识曲线形的。   量变和质变既有区别又有联系,两者之间有着辩证的关系。量变能引起质变,质和量的互变规律是辩证法的基本规律之一,在数学研究工作中起着重要作用。对任何一个圆内接正多边形来说,当它边数加倍后,得到的还是内接正多边形,是量变而不是质变;但是,不断地让边数加倍,经过无限过程之后,多边形就“变”成圆,多边形面积便转化为圆面积。这就是借助于极限的思想方法,从量变来认识质变的。 近似与精确是对立统一关系,两者在一定条件下也可相互转化,这种转化是数学应用于实际计算的重要诀窍。前面所讲到的“部分和”、“平均速度”、“圆内接正多边形面积”,分别是相应的“无穷级数和”、“瞬时速度”、“圆面积”的近似值,取极限后就可得到相应的精确值。这都是借助于极限的思想方法,从近似来认识精确的。的连续区间是 。 A. B.; C.; D. 2.数列的极限是( ) A. 0 B. 1 C. D.不存在 3.若函数在点处的极限存在,则_____. A.在点处的函数值必存在且等于极限值; B.在点处的函数值必存在,但不一定等于极限值; C.在点处的函数值可以不存在; D.如果在点处的函数值存在的话,一定等于极限值。 4.当时,的 无穷小。 5.函数在处 。 A.无极限但连续; B.无极限且不连续; C.有极限但不连续; D.有极限且连续 6. 的可去间断点是 。 7.计算下列极限 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 8.的连续区间 是 。 9. 求极限: (1) (2)

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