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(公用)2015年中考语文作文指导系列 怎样运用间接方法抒情
怎样运用间接方法抒情
间接抒情是依附于人、事、景、物的一种抒情方式。其方法主要有以下四种。 其一是叙事述情 它是在叙事中抒情,寓情于事,行文中运用饱含感情的语言进行叙述,它或者简略地叙述事情轮廓,在叙述中融入浓郁的感情色彩,或者对事情的一些详枝末节进行细致的叙述交待,作者主观感情色彩熔铸其间,褒贬颂斥,态度鲜明,或者于叙事中插入某些回忆,在回忆中借事抒情。例如朱德《母亲的回忆》,作者将对母亲的爱融入往事的回忆叙述中,随事而抒情,叙事抒情紧密结合。 其二是绘景寓情 它通过对景物的描绘来抒情,寓情于景,借景抒情。在景物的选择上,作者好恶爱憎显露其中;在景物的描绘中,作者的感情因素也渲染其上,给景物涂上一层感情色彩。例如《从百草园到三昧书屋》中,对百草园景物的描写,作者将对美好景物的热爱,对童年生活的留恋之情,融注其间。作者在色彩、声音、动态、静态的选择与搭配上,语言的组合上,都倾注了浓郁的感情因素。 其三是状物抒情 它是将作者的感情寓附于某种特定的物件上,通过饱蘸感情的笔触精心描绘,把对事物的褒贬爱憎流露出来。宅常借助于比喻、象征、拟人等手法,曲折而自然地抒发感情。例如巴金的《灯》就运用象征手法,将作者的感情寄寓于“灯”,尽情地抒发了出来。 其四是记人含情 它通过对人物肖像、行动、语言和心理活动等的描写,将作者的感情包含其中,在描写中表现鲜明的感情倾向。尤其是对人物心理的描写,往往还可直写人物内心独白,在描写中熔入炽烈的感情。例如鲁迅的《藤野先生》就是在人物描写之中.饱含了作者对藤野先生的真挚而深沉的怀·念之倩。 运用间接抒情,应该着重从下列两个方面下功夫。一是感情与所依托的事物融洽一致。如朱自清的《春》,美好的景色同作者对大好春光的赞美,对美好生活的向往与追求之情,和谐地统一起来。二是将所要抒发的感情融入事物的叙写之中,在叙写语言中自然地流露出感情色彩来,而不是专门运用人量的文字来抒写感情。这是间接抒情与直接抒情的一大区别。
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