(河北)河北省成安一中、永年二中、临漳一中2014-2015学年高二历史下学期期中联考试题.docVIP

永年二中2014—2015学年度第二学期期中考试 高二历史试卷 选择题（每题2分 共60分） 1、右图是出土的西周利簋。据《礼记·玉藻》记载和考古发现得知，簋是重要的礼器，主要用于祭祀时放置煮熟的饭食，一般与鼎相配合使用。周礼规定，天子用九鼎八簋，诸侯用七鼎六簋，卿大大用五鼎四簋，士用三鼎二簋。这种现象反映的本质问题是A．西周社会奢侈腐败现象严重B．西周社会等级森严 C．西周冶铜业落后D．西周各地经济发展不平衡观察下面这幅漫画，它具体反映了先秦时期的 A．郡县制B．分封制C．君主专制D．宗法制 A.春秋战国 B.秦代 C.汉代 D.唐宋时期 4、从右图秦印封泥中能够获取的历史信息是秦朝 ①设立左右丞相制度　②实行分封制　③在中央建立三公九卿制度　④廷尉由丞相直接任免 A.①② B.①③④ C.①③ D.③④ 5、隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（ ） A、解决了中央与地方的矛盾 B、有利于选拔人才，保证政治清明 C、加强了皇权 D、中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率 6、李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出:“武帝朝丞相是汉代丞相的转折”。这里的“转折”是指汉武帝 A.设立刺史监督丞相和地方官 B.设立三公九卿制度限制丞相 C.让身边侍从、秘书参与军国大事 D.把学术丞相转变为武官丞相 7、历史学家钱穆指出“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级”。这段言论主要揭示了 A.世官制维护了特权阶级的利益 B.察举制有利于选拔各种人才 C.九品中正制打破了门第界限 D.科举制为知识分子提供了参政机会 8、秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权指（ ） A、全国有统一的货币、度量衡 B、全国有通行的统一文字 C、以皇权至高无上为最基本的原则 D、中央对地方机构实行直接有效的行政管理 9、某班同学自编自导了一部历史短剧剧中我国古代的帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实不符的地方它是秦始皇：“我首创了一套2 000多年的政治制度功高盖世！”唐太宗我三分相权相互监督确保了我的独尊地位。”宋太祖：“我设立内阁感到大权在握很踏实。”雍正帝：“我设置了军机处军政大权完全集中到了我的手中。”据史料记载明太祖其他大臣追求功名利禄万钢的回答强调了对专制统治的服从明太祖惩治贪官的需要其他大臣的回答背离了主题秦时实行郡县两级行政制度。福建地域上主要有闽中郡当时福州属闽中郡管辖根据所学知识判断下列说法错误的是A．当时郡守的职位由中央任命不可以世袭郡守是闽中郡最高的行政长官闽中郡无权任免辖区内的县令福州是闽中郡郡守的封地 《法制日报》出现频率较高的词汇是“重庆打黑”、“贪官外逃”、“赖昌星引渡回国”、“安全系数”等，都与反贪倡廉的民主制度改革相关。我国古代与反贪倡廉相关的制度建设不包括A．西汉：刺史制度 B．唐代：御史台 C．宋代：提点刑狱司 D．元代：行省制度“皇权”与“相权”的矛盾和冲突，为解决这一矛盾，各个朝代采取了许多措施。下列说法不正确的是( )A、汉武帝频繁任免丞相，改变丞相位尊权重的传统 B、汉武帝破格选用身份低微的士人，形成“中朝”官僚机构C、隋唐时期设立三省，分散丞相权力D、宋代设立参知政事，废除丞相 16．汉字作为中国文化的重要组成部分，蕴涵了丰富的历史信息。《说文》中说：“耕，犁也。从耒，井声。一曰古者井田，谓从井，会意。(注：人耕曰耕，牛耕曰犁。)”对材料理解不正确的是(　　) A．古代先民早期使用的松土工具是耒耜B．牛耕在春秋时期成为主要耕作方式 C．早期“耕”的动力是人D．耜耕不能代表奴隶社会最高的生产水平 ．唐朝《水轮赋》描述当时发明的一种工具：“水能利物，轮乃曲成。升降满农夫之用……终夜有声。”文中描述的工具是(　　) A．筒车　B．桔槔　C．水排　　D．翻车 ．唐代杜甫在《石壕吏》中写道：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”这一现象直接反映了(　　) A．农民徭役负担沉重B．均田制遭到破坏 C．地主残酷剥削农民D．赋税征收巧立名目 ．剪纸是我国的民间艺术，观察下列剪纸，它们形象地反映了(　　) A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济 C．领先世界的手工技术 D．古代社会的和谐融洽 ．叶茵《田父吟》诗说：“未晓催车水满沟，男儿鬼面妇蓬头，但求一熟偿逋债，留得糠粞便不忧。”该诗主要反映了封建社会(　　) A．男耕女织式的自然经济B．开垦荒地逐渐增多 C．政治腐败，民不聊生D．赋税沉重，农民生活困苦 1．下列观点中，与其他三个观点明显不同的一个是