湖南省2016年普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题讲述.doc

湖南省201年普通高等学校对口招生考试师范类专业综合知识试题 本试题卷共 六 大题，共 页时量 150 分钟，满分 390 分一、单选题（在本题的毎一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 60 分） —3岁的小朋友在沙滩上都拿着桶子、铲子玩铲沙的游戏，偶尔也会看其他小朋友是怎样玩的，然后模仿别人的玩法，从社会性发展的角度看这是 A、独自游戏 B、平行游戏 C、联合游戏 D、合作游戏 10、小班幼儿计数能力的发展，一般要经过以下阶段 A、按物点数-口头说数-说出总数 B、按物点数-说出总数-口头说数 C、口头说数-说出总数-按物点数 D、口头说数-按物点数-说出总数 11、研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作的科学是 A、幼儿教育规律 B、婴儿教育 C、幼儿教育学 D、教育科学 12、创立了我国第一所乡村幼儿园，提出“教、学、做合一”教育方法的教育家是 A、陈鹤琴 B、陶行知 C、张雪门 D、张宗麟 13、通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中，这是幼儿园教育原则中的 A、发展适宜性原则 B、整合性原则 C、发挥一日活动整体教育功能的原则 D、保教结合原则 14、《幼儿园工作规程》中提出的教育目标：“培养幼儿诚实、自信、好问、友爱、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯”属于 A、幼儿体育目标 B、幼儿智育目标 C、幼儿德育目标 D、幼儿美育目标 15、关于幼儿特性的说法，不正确的是 A、幼儿是一个小大人 B、幼儿是具有主观能动性的人 C、幼儿是具有巨大发展潜能的人 D、幼儿是整体发展的人 16、幼儿园教学要从帮助幼儿积累生活的感性经验出发，其内容和途径必须贴近幼儿的实际生活，教学设计必须针对幼儿生活中出现的问题和幼儿的实际需要，这体现了幼儿园教学的 A、生活性 B、游戏性 C、参与性 D、活动操作性 17、幼儿园的教学是 A、教师的活动 B、幼儿的活动 C、实践活动 D、幼儿和教师的双边活动 18、关于幼儿游戏的说法，不正确的是 A、游戏是真实生活的翻版 B、游戏是幼儿特有的一种学习方式 C、游戏是幼儿的自主活动 D、游戏是幼儿生活的主要内容 19、在幼儿园玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，2元1人，请快上车！”等，这种游戏属于 A、角色游戏 B、结构游戏 C、智力游戏 D、规则游戏 20、下面关于幼儿园日常生活活动的说法，不正确的是 A、日常生活活动对幼儿身心发展起着不可替代的作用 B、幼儿园的日常生活活动蕴含着保育和教育因素 C、日常生活活动是保教结合最紧密的幼儿园课程形式 D、幼儿园日常生活活动的目的是让幼儿在生活中学习系统的文化知识 二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，有两个或两个以上答案是正确的，多选、少选不给分。本大题共 4 小题，每小题 4 分，共 16 分） 9