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- 2017-03-27 发布于北京
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([新人教]“祝福”演示课件)
“祝福”是旧社会我国江南一带过年时的一种封建迷信的习俗,每当旧历年底,用酒肉和香火供奉,酬谢祖先和天神,感谢他们保佑当年平安,并祈求来年的幸福.祝福仪式通常在腊月二十四以后的五、六天之内举行. 整体感知: 1、速读课文,概述故事情节。 2、阅读全文,按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声” 六部分,概括各部分的大意(内容)。 3、本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用? 情节 —— 内容 —— 顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 倒 叙作用 结构上:把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力; 内容上:把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。 哪一句是在结构上取承上启下,显示有倒叙转为顺序的? “然而先前所见所闻她的半生事迹的片段,至此也联成一片了。” 研读: 1、阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲。 (祥林嫂悲惨遭遇) 外逃帮佣,初到鲁镇 被人劫回,被迫改嫁 丧夫失子,再到鲁镇 捐献门槛,未能赎罪 逐出鲁家,沦为乞丐 祝福之夜,凄然死去 《祝福》通过“嫁而守寡,寡而再嫁,嫁而再寡”这三个特定情节成功地塑造了祥林嫂这个典型的悲剧形象。 鲁迅先生说“要极俭省的画出一个人的特点,最好是画他的
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