2013届高三生物实验专项突破27研究水箱族[或鱼缸]中群落的演替演示课件新人教版.pptVIP

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2013届高三生物实验专项突破27研究水箱族[或鱼缸]中群落的演替演示课件新人教版

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过实验探究生态系统的四种成分的作用,尤其是生产者和分解者、阳光等非生物成分对生态系统的必备作用。注意对照原则及单一变量的设置,如光、生产者、分解者单一变量的有无形成对照,验证其作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计。 (一)实验过程如图所示 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 瓶号处理 1 2 3 4 5 金鱼生存 时间(天) 1号瓶 各加入等量的水 加少许河泥 不加金鱼藻 加入相同状况的金鱼 置于相同光照下 3 2号瓶 不加河泥 加入等量的金鱼藻 11 3号瓶 加少许河泥 25 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)1、2、3号瓶相比较,相同的非生物因素有哪些? ________________________________________________。 (2)2号与3号瓶相比较,2号瓶中金鱼存活的时间短,说明了___________________________________________________。 (3)能说明生产者是生态系统成分不可缺少的实验是___________________________________________________。 (4)3号瓶的金鱼最后也死亡,其原因是什么? _______________________________________________。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)请继续设计实验,探究阳光对生态系统的影响。 (1)方法步骤: 第一步:取同样形状、同样体积的4号锥形瓶,4号锥形瓶的设计处理应该与________号锥形瓶作对照。 第二步:_____________________________________________。 第三步:观察并记录瓶中_____________________________________________。 (2)推测最可能的实验结果是什么? _________________________________________。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思路点拨:生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,各成分在生态系统中均具有重要作用。实验设计和分析时要注意对照原则和单一变量原则,分清自变量和因变量之间的关系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案:(一)(1)阳光、水分、空气、温度 (2)分解者是生态系统成分中不可缺少的 (3)1号和3号 (4)金鱼藻固定的太阳能不足以满足金鱼生存所需能量 (二)(1)3   对4号瓶作遮光处理  金鱼生存的时间 (2)4号锥形瓶中金鱼生存时间比3号锥形瓶中金鱼生存时间短 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyrigh

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