必修一1单元汇总.doc

分封制： 1、分封制是西周治理国家的重要政治制度。下列关于分封制叙述正确的是（????） A．周武王把全国土地和人民分封给诸侯 B．诸侯须承担为周天子缴纳赋税的义务 C．分封制形成君主与贵族联合执政局面 D．分封制在春秋时期的改革中最终瓦解 《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了（????） A．宗法等级包括庶人和奴隶????? ???? ??????????B．宗法制和分封制相互依存 C．大宗和小宗之间无隶属关系???? ??????? ??????D．中央集权制度已经形成 A．诸侯不满封号，纷纷改称“王”1 a1 ^1 d. O H0 _6 g: F? B．分封制、宗法制遭到破坏1 e) ?3 V- ?) f) b T+ P/ a7 `? C．铁农具和牛耕出现并逐步推广 D．王室衰微的迹象开始出现 5、每逢社会转型时期，政治制度往往会发生根本性变化。阅读下列材料并回答问题： 有学者认为：西周封建制度下，主权经由层级的结构，逐级分享，不论王室，或是诸侯，或是卿大夫，都不能拥有完整的主权。而在战国开始时，一种新型的国家出现了。在这个国家里面，国君掌握专制权力，大臣可以自由任免；同时这种官僚制度选任和提拔有才干者，淘汰不合格者。国家事务远较以前复杂，这就需要一批有管理国家本领的专家来行政，而不是任用只懂朝廷礼仪的绅士来做官。 ——据许倬云《万古江河》、《中国古代社会史论》等资料整理 结合所学，概括春秋战国时期我国政治制度所发生的重要变化。 A．郡县制9 F1 A2 h3 c0 e# j3 X1 I3 E B．察举制 C．科举制 D．行省制0 Z c5 ^, e/ C2 H1 L 2、《剑桥中国史》中写道：“在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10％。总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。”材料反映了： A．九品中正制依然存在; ]. I- C8 b6 L. Q% @1 Y B．科举制度在唐代没有执行 C．唐代官员都是科举出身9 F/ R; c F/ f D．科举考试有利于人才选拔1 S C; D4 Z! Z( f$ E 3、钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路。唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”材料表明汉唐时期的选官制度 A．选拔方式日益公开2 U b/ B/ @. U6 Z: I7 Y: X5 S% d B．扩大了官吏的来源. L1 i; e5 H0 W6 @; J C．适应了阶级关系变动 4 h; [9 R, M: O2 \ D．有利于加强中央集权: A _7 ` i I+ a0 g 4、“周亚夫，汉文、景名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年（公元前158年），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是 A君主专制在不断加强 B.皇帝选官重视军功 C.由重血统向重才能转化 D.君权相权不断协调 分封制： 1、C【解析】 本题考查分封制。周武王把土地和人民分封给功臣、子弟和先代贵族，让他们在各地建立诸侯，诸侯又可以再分封，故A不正确。诸侯有相对独立性，缴纳赋税可以归自己支配，但要向周天子提供一定的军赋，故B不正确。分封制在战国时期最终瓦解，故D不正确。 2、B【解析】试题分析：从材料“当商之末而周之文、武亦称王，盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也”可以看出，即使是在商朝末年，天子与诸侯之间尚未有君臣之分，只是联盟的关系。为了改变这种政治上的松散的状况，西周实行了分封制。故选B。A项错误，无法体现出材料中的君臣关系；C项是西周实行的宗法制的核心内容，宗法制是为了保障西周分封制的；D项是在秦朝实行的制度。 3、B 宗法制： 1、答案：A 2、C【解析】西周确立的宗法制继承原则是嫡长子继承制，即王位和财产必须由嫡长子继承，在这一制度下太子亡就应该由太子的嫡长子，也就是明太祖的嫡长孙继承王位。 3、D【解析】本题考查嫡长子继承制。嫡长子是正妻所生的儿子，题干中“纣母生微子启与仲衍，尚为妾，已而为妻而生纣”说明纣出生的时候母亲是正妻，因此他是嫡长子，而微子和仲衍出生的斥候母亲是妾，所以属于庶子，说明D项。 4、B本题主要考查宗法制