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七年级下册第7章节测试解答
七年级生物下册第七章测试答案 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、选择题 1、A 2、A 3、B 4、C 5、D 6、B 7、B 8、D 9、C 10、C 11、C 12、C 13、B 14、C 15、B 16、A 17、C 18、A 19、C 20、B Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、21、(1)范围广—强度大—频率高 (2)植被(草原) (3)1和2 (4)草地面积减少,土壤蓄水能力降低,植被遭破坏,使土壤裸露并荒漠化,有风便起沙;森林面积减少,防风沙能力下降。 (5)造防护林,保护草原、控制载畜量;退耕还林、还草等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 22、(1)没有天敌—环境适宜 (2)破坏原有的生态平衡 (3)遵循生态系统的客观规律 23、(1)生存环境 (2)甲。因为甲的耳朵小、短,热量不易散失。 (3)温室效应 (4)减少甚至濒临灭绝。 (5)植树造林,减少废气的排放,开发绿色能源等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、24、(1)胚乳 (2)A (3)自动调节 (4)基因 (5)减少化肥和农药对环境的污染。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 25、(1)将生长状况相近的小麦幼苗分为相等的两组。 (2)定期用小喷雾器向两组幼苗喷洒等量的酸雨和清水。 (3)过一段时间后观察---预测结果:喷洒过酸雨的小麦幼苗枯萎或死亡;未喷洒酸雨的小麦幼苗正常生长。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 再见! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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