专题用所给词的适当形式填空.pptxVIP

用所给词的适当形式填空富源六中 刘自梅 Nice to meet you, boys and girls! My name is Liu Zimei, I come from Fuyuan No.6 Middle School. Im thirty-one. I like to make friends, I want to make friends with you. I hope we can spend this class happily together.1. 名词（n.)2. 动词（v.）3. 形容词（adj.）4. 副词（adv.)5. 代词（pron.）从这段话中找出下列词： 学习目标：1.分析“用所给单词的适当形式填空”题型的主要考点。2.学习一些英语词语运用的做题思路及做题方法。3.学习与搭档、小组成员合作学习，体会合作的快乐。用所给词的适当形式填空 词汇考查中考考点：考查不同词类的单词在句子中的灵活运用在中考的词汇考查题目中，名词和动词所占的比例最大，其次是形容词、副词、代词、数词和介词。10.词性转换用所给单词的适当形式填空常见考点：动词（v.)→名词(n.)teach→teacher; visit→visitor; play→player; meet→meeting; begin→beginning; develop→development; argue→argument;invent→invention; decide→decision名词（n.）→形容词（adj.）America→American; India→Indian; health→healthy; luck→lucky; danger→dangerous; friend→friendly; independence→independent; importance→important形容词（adj.）→副词（adv.）careful→carefully; heavy→heavily 动词（v.）→形容词（adj.）forget→forgetful; help→helpful; use→useful形容词（adj.）→名词（n.）kind→kindness; happy →happiness; different→difference;反义词happy→unhappy; like→dislike1.可数名词的形式变化；可数名词与不可数名词的用法区别2.名词所有格（s; of所有格）3.代词的用法（人称代词；物主代词；反身代词；不定代词）4.基数词、序数词5.形容词、副词（原级；比较级；最高级）6.动词的时态、语态7.固定搭配8.情态动词9.易混单词、词组 如：find, look for, find out; arrive, get to, reach; alone, lonely10.词性转换 Group work 内容1.小组讨论，分析学案上Tasks 部分的习题分别属于刚才我们列举的哪个考点。2.小组合作，完成Tasks部分习题。要求1.组内合作讨论目标任务。动口动脑动笔!2.小组内成员互相督促，确保全员参与。达成目标1.能够基本理清题目考查的知识2.学习与人合作学习积极参与，做最主动，最好学的人！ 展示和点评分工展示内容展示小组点评小组Tasks 1-5Group 1Group 2Tasks 6-10Group 3Tasks 11-15Group 5Group4Tasks 16-20Group 6展示与点评要求1. 展示同学快速到位，声音洪亮，书写规范，答案力求简洁、规范。2.点评同学声音洪亮,注意补充、拓展。3.非展示同学拿好红笔随时修改自己的答案并及时提出质疑。做词汇填空题的时候要注意以下几个方面:1. 通读全句判断所填词的词性2. 判断所填词的形式是否准确3. 判断是否是固定搭配4.判断是否需要大小写Summary总结What have we learned today?今天我们学到了什么？Homework:1.完成导学案上的homework部分的练习。2.尽可能多地总结已经学过的固定搭配，组内比赛。