中考物理一模复习第14章节欧姆定律.pptVIP

活动１４.１说明了什么？ 影响电路中电流大小的因素有两个 一:电路两端的电压 二:连接在电路中的导体. 电阻 在物理学上,用电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻越大,它对电流的阻碍作用越大,接在同一电路中,电流越小. 注意 电阻是导体本身的一种属性,只与导体的材料,长度,横截面积,温度有关, 与导体两端是否有电压,导体中是否有电流等其他因素无关. 变阻器 当M端向左滑动时，接入电路中的铅笔芯长度变____，电流表示数___，灯的亮度变___ ★滑动变阻器的铭牌上标有“ 　　 ” 其中______表示____________________________， _______表示____________________________。 3、结构示意图和符号 4、使用规则 总结： １、原理： 通过改变_________________ 来改变电阻，从而可以持续地改变 电路中的________ ２、滑动变阻器应当串联在电路中使用 滑动电阻器在这里的作用是什么? 1. 保护电路. 2. 使导体两端电压发生变化. （为了数据处理方便，容易发现规律，可使电压值成倍数改变） 二. 研究在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体电阻的定量关系(电阻变化,观察电流如何变化)。 滑动变阻器在这里的作用又是什么? 1.保护电路. 2.使导体两端电压保持不变. 思考 1:你在实验中,你的结果与理论上有误差吗?如果有,你知道误差产生的原因吗? 通电时间过长,电阻发热,导致阻值变大. 2:在研究电流与电阻的关系时,U=2V,当把5 Ω的电阻换成10 Ω时,下面应该如何操作? 3:每次测量完成时,应首先断开开关,为什么? 防止电阻发热,影响电阻的大小 思考 4:改变电阻两端的电压还可以用什么方法来实现,与本实验的方法相比,有何优缺点? 改变电池的节数 伏点,器材少,电路简单 缺点,操作麻烦,电压不能连续变化. 5:欧姆定律还有什么变形公式?有什么用? 6:能否说,电阻R与U成正比,与I成反比? 伏安法测电阻: 滑动变阻器的作用：可以利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，多测几组数据，用多次测量取平均值的方法，可减少测量误差。 电路图 实验步骤： 1、开关断开，按电路图连接实验电 路，滑片P移到最大电阻值的位置 2、检查无误后闭合开关，三次改变变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格内。 3、根据记录算出三次测得的电阻R，求出平均值 电路图 表格： [讨论与交流] （1）从你们测出的结果看，你发现了 什么？ （2）电阻变大的原因是什么？ （3）这次能否用求平均值作为小灯泡的 电阻值？ 思考题： 在测量定值电阻的阻值的实验中， 如果被测电阻的阻值大约是80Ω，选用 电压为1。5V的电源和量程是0—0。6A 的电流表是否合适？想一想，为什么？ 如图3所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（ ） 如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（ ） A．L1变暗，L2亮度不变 B．L1、L2都变亮 C．L1变亮，L2变暗 D．L1、L2都变暗 如图14所示，电源电压保持不变，闭合开关Ｓ后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是（ ） A． 三只电表的示数都变大 B． 三只电表的示数都变小 C． 电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变 D． 电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变 图7所示的电路中，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑动触头P向D端移动时，电流表的示数__________，电压表的示数___________（填“变大”、“变小”或“不变”） 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板．无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可．通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大 如图是一种可以改变收音机大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，e是一端连接在b上、另一端可在d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片b和铜片 接入电路 【练习题】 1．影响铜导体的电阻大小的因素 有＿＿、＿＿、＿＿。 2．粗细相同的铜丝甲、乙，甲的长度是乙的一半，则甲、乙电阻R甲、R乙的大小关系为(