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- 2017-03-27 发布于四川
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大学生道德素养教育的内容与重点
(一)中国传统道德教育 传统道德是中华民族思想文化传统的核心。弘扬优秀传统道德不仅对社会主义精神文明建设有促进作用,而且对21世纪人才品德的形成具有不可忽视的内化作用和模范作用。高等学校作为培养和输送社会主义现代化建设者和接班人的重要阵地,更应重视中华民族优秀传统道德的继承,因此,大学生的道德素质教育不能忽视传统道德教育。 (伊·谢·康主编;王荫庭等译.伦理学辞典[M].甘肃人民出版社.1983.2:206 )。 三、大学生道德教育的内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对大学生进行传统道德教育,必须采取批判地继承的态度,即在马克思主义指导下,根据社会主义现代化建设的实践需要,采取历史地、辩证地、有扬弃地吸纳传统道德精华。对于糟粕,我们的态度是只能批判,不能继承对于精华的部分,我们也不能无条件地接受,应当用历史唯物主义的态度赋予这些精华以时代要求的新的意义,使中华民族的传统美德成为高校道德体系的有机组成部分。 三、大学生道德教育的内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Cli
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