【山东专用】2016届高中语文 8小狗包弟同步练习 新人教版必修1.docVIP

8　小狗包弟 课时演练·促提升 一、基础巩固 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.相处(chù)　　　　　隔壁(gé) 揪斗(jiū) 呻唤(shēn) B.舔舐(shì) 租赁(lìn) 篱笆(lí) 作坊(zuò) C.厌倦(juàn) 吵嚷(rǎng) 叱骂(chì) 包袱(fu) D.解剖(pāo) 拔除(bá) 嘲笑(cháo) 歉意(qiàn) 解析:A项,“处”应读“chǔ”;B项,“作”应读“zuō”;D项,“剖”应读“pōu”。 答案:C 2.依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一项是(　　) (1)小狗模仿人作揖的表演真是　　　　　,让大家不时地捧腹大笑。? (2)经过长时间的试验,主要问题一解决,其他问题就　　　　　了。? (3)这部　　　　　的艺术作品,为我们描绘了一幅情景交融的图画。? A.惟妙惟肖　　不攻自破　　得天独厚 B.栩栩如生 不攻自破 匠心独运 C.栩栩如生 迎刃而解 得天独厚 D.惟妙惟肖 迎刃而解 匠心独运 解析:“惟妙惟肖”,描写或模仿得非常好,非常逼真。“栩栩如生”,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。前面有“模仿”一词,故选“惟妙惟肖”。“迎刃而解”,比喻主要的问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决。“不攻自破”,形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。前面有“主要问题一解决”,故选“迎刃而解”。“匠心独运”,在文学、艺术等方面独创性地运用精巧的心思。“得天独厚”,独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好。题目是说艺术作品的,故选“匠心独运”。 答案:D 3.下列各句中,没有语病的一项是(　　) A.“去中国化”是很悲哀的,因为我们是中国人,所以说我们理当坚持的只能是中国的文化价值观,何况中国的文化价值观并不差。 B.汉学家认为中国文学锦衣夜行,有客观因素,比如语言障碍;也有主观原因,比如说一些先入为主的阅读成见阻碍了对中国文学的接受。 C.青少年研究中心调查显示,未成年人群体面临巨大的安全隐患,根本原因是没有树立起未成年人的特殊保护、优先保护原则所致。 D.网购包装纸箱浪费惊人,建立一个由政府主导的回收体系,提高消费者的环保意识,可以大幅提高纸箱回收利用效率,减少浪费。 解析:B项,“对中国文学的接受”缺少主语,应加上“外国人”;C项,“根本原因……所致”杂糅;D项,“提高……意识”搭配不当,应为“增强……意识”。 答案:A 4.依次填入下面一段文字横线处的语句x,衔接最恰当的一组是(　　) 命运是我怯懦时的盾牌,当我叫嚷命运不公最响的时候,正是我预备逃遁的前奏。命运像一只筐,　　　　　,　　　　　。　　　　　。　　　　　,　　　　　,我要提醒我自己——这是命运的光环笼罩了我。　　　　　。? 然后蒙一块宿命的轻纱 当我快乐当我幸福当我成功当我优越当我欣喜的时候 当一切美好辉煌的时刻 在这个环里,居住着机遇,居住着偶然性,居住着所有帮助过我的人 我背着它慢慢地向前走,心中有一份心安理得的坦然 我把对自己的姑息、原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去 A.　　　　　B. C.⑤①⑥③②④ D.⑥⑤②③①④ 解析:由横线前的“筐”到中的“塞”,到中的“然后”,再到中的指示代词“它”,可知在一起;又根据结构对应原则以及从具体到概括,所以在前,在后。最后一个横线前有“光环”,因此决定了应排在最后。 答案:B 二、阅读理解 阅读下面的文字,完成第5~8题。 活得最痛苦的人 ——怀念巴金 巴金平静地走了,生前的荣辱,死后的浮名,都已经不重要了。或许,那一声深沉的叹息是留给芸芸众生的,巴金老人却带着沉重的回忆,站在高高的云端上俯视这大千世界,一个他深爱着的世界,但又是带给他最痛苦的回忆的世界。 十二年,整整十二年,巴金只是发表过一篇文章,这是谁的悲哀?当巴金能够再提起笔来的时候,他双手已经颤抖了,似乎不能承受这沉重的回忆。正视淋漓的鲜血,直面惨淡的人生,这需要的不仅仅是勇气,更需要一颗赤子之心。巴金又重新握住了他的笔,借此把自己的心解剖了,写下的每一个字,都是那样的艰难。古人说:杜鹃啼血。其实《随想录》又何尝不是巴金的血泪呢?但是,我们发现,巴金已再不能超越以前的成就了!一个作家的创作生命是有限的,一旦被延误,就失去了。失去了,就永远不会再有了。这是一个作家最伤心的事,巴金最大的悲哀莫过于此。能把悲哀写下来,留给后人,希望起到一点作用,使历史不至于被轻易遗忘,却又是平常的人所做不到的。 当我翻开《随想录》的时候,我又一次被沉痛所淹没。巴金的话是这样的平缓,看不到一丝愤怒,因为愤怒已被作家的良知抑制,留给我的只是那哀而不伤的言辞,还有一颗负罪的心。一个人这样解剖自己,是对还是错?或许是对的,因为自己对自己的了解总是不完全的,每一次解剖,就是一种促进。又或许是错误的