(公用)2016年中考生物（第01期）大题狂做系列 专题09 动物的主要类群和微生物（含解析）.docVIP

动物的主要类群和微生物 班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____ （8道综合题，训练时间40分钟） 1．如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题： （1）病毒是图中的　　　　　　（填字母）．它不能独立生活，只能　　　　　　在其他生物的活细胞内． （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的　　　　　　．A与C的细胞里都没有　　　　　　，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是　　　　　　． （3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开　　　　　　（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在　　　　　　（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的　　　　　　；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中　　　　　　（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温　　　　　　． （1）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环形_________组成。 （2）蚯蚓身体的前端是_________。（填序号） （3）触摸蚯蚓身体的腹面，感觉很粗糙，用放大镜观察会发现，多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的_________。 【答案】（1）体节 （2）① （3）刚毛 【解析】 试题分析：蚯蚓的身体由许多体节构成，靠近前端的几节，颜观察蚯蚓的外部形态，可以借来判断蚯蚓的前后端 （1）B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管。 （2）上图中须在水中完成受精作用的有 （填字母）类动物。 （3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲； ；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。 （4）通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 （填字母）类动物进化而来的。 （5）E类动物的牙齿出现了 的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。 【答案】（1）鳃丝；（2）B、C；（3）用肺呼吸；?（4）A；（5）门齿、犬齿和臼齿． 【解析】 考点：动物的分类。 4 .（2016届初中毕业生毕业升学考试）右图是细菌结构模式图，请据图回答： （1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是球菌、 和螺旋菌。 （2）细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有 。 （3）图中的⑥对细菌具有 作用。 （4）大多数细菌的营养方式是 （填“自养”或“异养”），它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的 。 【答案】（1）杆菌；（2）成形的细胞核；（3）保护；（4）异养 ； 分解者； 【解析】 考点：细菌的类型、结构和营养方式和在生物圈的作用。 5、（2015年中考山东省潍坊市卷）我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着不可替代的作用。请回答相关问题： 与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是 。生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营 生活的细菌、真菌等微生物。 噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 ，科学家通过对这一过程的研究证明了 。 致病微生物侵入人体后。能刺激 产生抗体，这一过程属于 免疫。 若发现在某种细菌中有一种抗病基因，该基因在玉米中不存在，如何利用现代生物技术培育抗病的玉米品种？（简要写出育种思路即可） 【答案】（1）有成形细胞核 腐生 （2）DNA DNA是遗传物质 （3）淋巴细胞 特异性 （4）将抗病毒基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入玉米体内，最终获得抗病新品种。 【解析】 （2）噬菌体的蛋白质并没有进入细菌内部，而是留在细菌的外部，噬菌体的DNA却进入了细菌体内，可见，噬菌体在细菌内的增殖是在噬菌体DNA的作用下完成的。即结论：在噬菌体中，亲代和子代间具有连续性的物质是DNA，即子代噬菌体的各种性状是通过亲代 DNA传给后代的，DNA才是真正的遗传物质。因此，噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是DNA，科学家通过对这一过程的研究证明了DNA是遗传物质。 （3）人体的免疫有特异性免疫和非特异性免疫。人体的第一道防线是皮肤和粘膜，具有保护作用；第二道防线是溶菌酶和吞噬细胞，具有吞噬和消灭病菌的作用，这两道防线属于非特异性免疫，是先天形成的，对所有的病原体具有保护作用，没有选择性。第三道防线是免疫器官和免疫细胞，主要有淋巴细胞、脾脏等，是后天生活过程中形成的，对特定的病