(公用)【三维设计】2015高中数学 第1部分 3.2.2-3.2.3直线的两点式方程、直线的一般方式课时达标检测 新人教A版必修2.docVIP

【三维设计】2015高中数学 第1部分 3.2.2-3.2.3直线的两点式方程、直线的一般方式课时达标检测 新人教A版必修2 一、选择题 1．平面直角坐标系中，直线x＋y＋2＝0的斜率为(　　) A. B．－ C. D．－ 答案：B 2．如果ax＋by＋c＝0表示的直线是y轴，则系数a，b，c满足条件(　　) A．bc＝0 B．a≠0 C．bc＝0且a≠0 D．a≠0且b＝c＝0 解析：选D　y轴方程表示为x＝0，所以a，b，c满足条件为a≠0且b＝c＝0. 3.已知直线ax＋by＋c＝0的图象如图，则(　　) A．若c＞0，则a＞0，b＞0 B．若c＞0，则a0，b＞0 C．若c＜0，则a0，b0 D．若c0，则a0，b＞0 解析：选D　由ax＋by＋c＝0，得斜率k＝－，直线在x、y轴上的截距分别为－、－. 如题图，k0，即－＜0，ab0. ∵－＞0，－＞0，ac＜0，bc＜0. 若c0，则a0，b0；若c0，则a＜0，b＜0. 4．直线(m＋2)x＋(m2－2m－3)y＝2m在x轴上的截距为3，则实数m的值为(　　) A. B．－6 C．－ D．6 解析：选B　令y＝0，则直线在x轴上的截距是x＝，＝3，m＝－6. 5．若直线x＋2ay－1＝0与(a－1)x－ay＋1＝0平行，则a的值为(　　) A. B.或0 C．0 D．－2 解析：选A　法一：当a＝0时，两直线重合，不合题意； 当a≠0时，＝－，解之得a＝， 经检验a＝时，两直线平行． 法二：直线x＋2ay－1＝0与(a－1)x－ay＋1＝0平行， 1×(－a)－(a－1)×2a＝0.即2a2－a＝0.a＝0或a＝. 验证：当a＝0时，两直线重合，故a＝. 二、填空题 6．已知直线l的倾斜角为60°，在y轴上的截距为－4，则直线l的点斜式方程为________________； 截距式方程为________________； 斜截式方程为________________； 一般式方程为________________． 解析：点斜式方程：y＋4＝(x－0)， 截距式方程：＋＝1， 斜截式方程：y＝x－4， 一般式方程：x－y－4＝0. 答案：y＋4＝(x－0)　＋＝1　y＝x－4　x－y－4＝0 7．若直线l1：ax＋(1－a)y＝3与l2：(a－1)x＋(2a＋3)y＝2互相垂直，则实数a＝________. 解析：因为两直线垂直，所以a(a－1)＋(1－a)(2a＋3)＝0，即a2＋2a－3＝0，解得a＝1，或a＝－3. 答案：1或－3 8．垂直于直线3x－4y－7＝0，且与两坐标轴围成的三角形的面积为6的直线在x轴上的截距是________． 解析：设直线方程是4x＋3y＋d＝0，分别令x＝0和y＝0，得直线在两坐标轴上的截距分别是－，－， 6＝××＝. d＝±12，则直线在x轴上截距为3或－3. 答案：3或－3 三、解答题 9．已知在ABC中，A，B的坐标分别为(－1,2)，(4,3)，AC的中点M在y轴上，BC的中点N在x轴上． (1)求点C的坐标； (2)求直线MN的方程． 解：(1)设点C(m，n)，AC中点M在y轴上，BC的中点N在x轴上， 由中点坐标公式得解得 C点的坐标为(1，－3)． (2)由(1)知：点M、N的坐标分别为M(0，－)、N(，0)， 由直线方程的截距式，得直线MN的方程是＋＝1，即y＝x－. 10．设直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(aR)． (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求l的方程； (2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围． 解：(1)当a＝－1时，直线l的方程为y＋3＝0，不符合题意； 当a≠－1时，直线l在x轴上的截距为，在y轴上的截距为a－2，因为l在两坐标轴上的截距相等，所以＝a－2，解得a＝2或a＝0，所以直线l的方程为3x＋y＝0或x＋y＋2＝0. (2)将直线l的方程化为y＝－(a＋1)x＋a－2，所以或，解得a≤－1. 综上所述，a≤－1. 1