2.2.2公理与定理教程.ppt

公理和定理 一:知识回顾 什么叫命题。 命题:叙述一件事情的句子(陈述句),叫命题 什么叫真命题,什么叫假命题。 真命题:如果一个命题叙述一件事情是真的叫命题 假命题:如果一个命题叙述一件事情是假的叫命题 任何一个命题通常可以写成什么的形式。 通常命题都可以写成如果…….那么…….的形式 注意:如果”后面的部分是条件”那么”后面的是结论 请判断下列命题的真假性： 互为邻补角的两个角的平分线相互垂直。 圆是轴对称图形。 等腰三角形的高就是中线，也是角平分线。 有两条高相互垂直的三角形是直角三角形。 真 真 真 真 人们在长期实践中总结出来的公认的真命题,作为证明的原始依据,称这些真命题为公理 公理: 公理与定理 问题1:我们学习过的公理有哪些 1、等量加等量,和相等 2、等量减等量,差相等 3、等量代换(即,如果a=b,且c=b,那么a=c) 4、整体大于部分 5、通过两点有且只有一条直线 6、连结两点的所有连线中,线段最短 7、经过一条直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 8、平移不改变图形的形状和大小,平移不改变直线的方向 公理与定理 公理： 在真命题中，有一类的正确性是人们在长期实践中总结出来的，是大家公认的，它们可以直接作为判断其他命题的原始依据，这样的真命题叫做公理。 定 理 有些命题的正确性是从公理或已知的真命题出发，用逻辑推理的方法判断它们是正确的，并且进一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理。 命题的种类 真命题（判断正确的命题） 假命题（判断错误的命题） 公理： 定义： 定理：经过证明 …… 学过的公理 直线公理：两点确定一条直线。 线段公理：两点间线段最段。 平行线公理：经过直线外的一点有且仅有一条直线与已知直线平行。 平行线性质一：两直线平行，同位角相等 从现在开始我们进入了论证几何的学习阶段 例1 说出定理“线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”的逆命题，并证明这个逆命题是真命题。 解:　这个定理的逆命题是: 到一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上． A P B 已知：如图，ＡＢ是一条线段，Ｐ是一点，且ＰＡ＝ＰＢ 求证：点Ｐ在线段ＡＢ的垂直平分线上 （2）当点P不在 线段AB上时，作PC AB于点O。 O C 证明（１）当点p在线段ＡＢ上，结论显然成立； ∵PA=PB，PO⊥AB， ∴OA=OB（根据什么？） ∴PC是AB的垂直平分线。 ∴点P在线段AB的垂直平行线上 练习：举例说明下列命题的逆命题是假命题： (2).如果两个角都是直角，那么这两个角相等． (1).如果一个整数的个位数字是5，那么这个整 数能被5整除． 例2　说出命题“如果一个四边形是平行四边形，那么它的一条对角线把它分为两个全等三角形”的逆命题，判断这个命题的真假，并给出证明。 解　逆命题是 “ 如果四边形被它的一条对角线分成两个全等三角形，那么这个四边形是平行四边形” 这个逆命题是假命题，举反例证明如下： 如图，在四边形ABCD中，AB=AD=3，BC=CD=4，AC=AC，则ΔABC≌ΔADC。 但它的两组对边不互相平行，所以四边形ABCD不是平行四边形，故这个逆命题是假命题。 A B C D 2、 当n=0,1,2,3,4时,代数式n2-3n+7的值分别是7,5,5,7,11,它们都是素数．那么,命题“对于自然数n,代数式n2-3n+7的值都是素数”是真命题吗? 1、 “如图:线段AB和线段CD的长度完全相等”是真命题吗? 通过观察,猜想结论,再动手验证(完成纸左半面) 3、如图, AC与BD交于点O,AO=CO,BO=DO . 则∠A=∠C.是真命题吗? A B C D O 请说明理由. 求证: 已知: 证明命题“两条直线被第三条所截，如果内 错角相等，那么同位角也相等”是真命题。 结论 条件 1.根据题意,画出图形; 2.分清命题的条件和结论，结合图形，在“已知”中写出条件，在“求证”中写出结论。 3.在“证明”中写出推理过程。且每一步推理都要有依据 证明几何命题的一般格式： 命题“一个角的两边分别平行于另一个角的 两边, 则这两个角相等”是真命题吗？ 证明:命题“等腰直角三角形的斜边是 直角边的 倍”是真命题 已知：如图BC AC于点C，CD AB于点D， ∠1=∠A 求证：BE//CD E D A C 1 B 已知：如图，直线a,b被直线c所截，AB 直线b, ∠1=∠2 求证：∠1 与∠3互为余角 c b a C B A 3 2 1 通过本节课的学习,谈谈你的收获! 结束寄语 由“因”导“果”,言必有据.是初学证明者谨记和遵循的原则. 课