2.2金属的化学性质(3课时)教程.ppt

（3）请设计实验比较铜与铁的化学活动性 方法三 比较三种金属在氧气中反应的剧烈程度 实验：某溶液中含有AgNO3和Cu（NO3）2两种溶质，某课外兴趣小组的同学向溶液中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，洗涤，分别得到滤渣和滤液（1）若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤液中的溶质是： ．（2）若向滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定有： ．（3）若向滤渣中加入稀盐酸，有白色沉淀产生，则滤液中有的溶质是： （2011?江西模拟）往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是 A、滤液中一定含有Zn（NO3）2???? ?B、滤渣中一定有Ag、Cu、Zn粉C、滤液中一定含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2???? D、 滤渣中一定含有Ag和Cu 向含有CuCl2、ZnCl2、HCl的溶液中撒入过量的铁粉，反应后溶液中一定有 ） A、ZnCl2 、HCl B、FeCl2 、CuCl2 C、CuCl2 、HCl D、ZnCl2、FeCl2 实验室废弃液中含一定量的AgNO3．兴趣小组同学回收金属银的流程如下：请认真分析以上流程，回答下列问题（1）选择a．甲同学认为用铁，乙同学认为用铜，你认为 （选填“甲”或“乙”），你选择的理由是 ，加入a发生反应的化学方程式是 ．（2）讨论a的用量．经过讨论，同学们认为加入的a应该过量，加入过量a的目的是 ， 请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象 ．（3）金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为 ．  金属腐蚀的危害 A：普通铁片，水、空气 B：普通铁片，空气。（内有干燥剂） C：普通铁片，蒸馏水。（无空气） 二、除杂 灵活运用金属的化学性质，即金属与酸和盐溶液的反应 注意： 1、确定哪种物质是杂质 2、选择除去杂质的物质 3、除杂过程中不能引入新的杂质 小明有以下两种混合物，现在他想将它们分离，你能不能帮他想想办法？ （1）Cu(Zn) （2）FeSO4(CuSO4) Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ Fe+CuSO4==FeSO4+Cu Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4 想一想：能不能加入其它金属单质？ 二、废液的回收与利用 利用金属活动性顺序表，判断金属与盐的混合溶液能否反应 注意： 1、将金属加入盐的混合溶液中，首先要判断金属与哪些盐溶液反应 2、其次，注意反应的顺序，金属与活动性较弱的盐反应后，才与活动性较强的金属对应的盐反应 1、某废液中含有FeCl2、ZnCl2、CuCl2，小明想从中全部回收金属铜，他要加入稍过量的 粉，充分反应后过滤，滤渣中含有 ；如果小明想得到纯净的铜，则可加入 。 Fe Fe和Cu CuSO4溶液 Cu? Hg? 2、某电镀厂排放的废水中含有Cu(NO3)2和AgNO3,若回收金属银，则需加入的物质是 下列图表表示正确的是（　　） 例题质量相同的镁、锌和足量的稀盐酸完全反应，产生的氢气 多，产生氢气 快。 1、等质量的镁、铝、锌、铁与等浓度的足量稀盐酸充分反应。 H2 时间 t1 （1）请用坐标图表示产生的氢气质量和时间的关系。 产生氢气的量：AlMgFeZn 2、等质量等浓度的稀盐酸与足量的镁、铝、锌、铁充分反应。 （1）请用坐标图表示产生的氢气质量和时间的关系。 时间 H2 产生氢气的量：Al=Mg=Fe=Zn 1、等质量的镁、铝、锌、铁与等浓度的足量稀盐酸充分反应。 H2 时间 t1 （1）请用坐标图表示产生的氢气质量和时间的关系。 （2）请用坐标图表示产生的氢气质量和加入盐酸质量之间的关系。 产生氢气的量：AlMgFeZn H2 盐酸 易与银分离 使AgNO3中的银全部置换出来 取少量金属混合物B于试管中，滴入稀盐酸，有气泡产生 金属腐蚀现象 据有关专家介绍，全球每一分钟就有1吨钢腐蚀成铁锈，每年由于锈蚀而直接损失的钢铁材料大约占年产钢铁量的1/4。目前我国由于金属材料的腐蚀损失每年大约5000亿元人民币，约占我国国民生产总值的6%左右。 各种铁制品的锈蚀 为了减少损失，需要探究钢铁锈蚀的原因、防护的方法 钢铁是应用最普遍且最容易被锈蚀的金属材料 铁轨的锈蚀 锈蚀的轮船 金属产生锈蚀的条件有哪些? 1、材料准备 准备下列材料：带塞子的试管若干支，普通铁钉若干，蒸馏水，干燥剂（生石灰）。 2、设计实验方案——控制变量法 ①取3支试管：A试管中是水和空气；B试管中是装有干燥剂的干燥空气；C试管中是煮沸过的蒸馏水。 ②3支试管中各放入一枚铁钉，并用塞