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练习使用多用电表 1. 关于多用电表的使用，下列说法不正确的是 (　　) A.待测电阻不跟别的元件断开，其测量值将偏大 B.测量电阻时，用两手碰表笔的金属杆，其测量值偏小 C.测量电阻时，如果电路不和电源断开，可能出现烧坏表头的情况 D.用多用电表测量60 W灯泡的电阻，其阻值比用额定电压和额定功率算出的电阻大 解析：待测电阻不跟别的元件断开，待测电阻可能是与其他元件并联，测量值可能偏 小；测电阻时，两手碰表笔的金属杆，人体电阻与待测电阻并联，测量值偏小；测量 电阻时，如果电路不和电源断开，欧姆表两端的电压可能过大，从而烧坏电表；用多 用电表测量灯泡的电阻，测量的是灯泡不发光时的电阻，灯泡用额定电压和额定功率 计算出的电阻是灯泡正常发光时的电阻，灯泡正常发光时温度很高，电阻较大.符合题 意的选项为A、D. 答案：AD 2. 实验课上，老师在实验桌上摆放了晶体二极管、电阻、电容器各一只，性能均正常，要求某实验小组用多用电表对以上三元件加以区分.该小组的做法是：将多用电表的选择开关拨到“R×100”挡，分别测它们的正负电阻加以区别：测甲元件时，R正＝R反＝0.5 kΩ；测乙元件时，R正＝0.5 kΩ，R反＝100 kΩ；测丙元件时，开始指针偏转到0.5 kΩ，接着读数逐渐增大，最后停在100 kΩ上，测甲、乙、丙三个元件分别是 (　　) A.电容器、电阻、二极管　　 　B.电阻、电容器、二极管 C.电阻、二极管、电容器 D.二极管、电阻、电容器 解析：甲元件的正、反向电阻相同，说明甲为定值电阻；乙元件的正向电阻很小，反向电阻很大，说明乙为二极管；测丙元件时，电阻增大过程，是给电容器的充电的过程，充电完成后，电容器阻值很大，故丙为电容器.C项正确. 答案：C 3. 根据要求填空： (1)图实－11－6甲所示为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此多用电表测量一阻值约为20 Ω～30 Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下： 图实－11－6 ①调节可调部件　　　　，使电表指针停在　　　　位置； ②调节可调部件K，使它的尖端指向　　　　位置； ③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件　　　　，使电表指针指向　　　　位置. (2)在用多用电表测量另一电阻的阻值时，电表的读数如图乙所示，该电阻的阻值为　　　　Ω. 解析：(1)图甲中，①S为机械调零旋钮，调节指针停在左边A、V的零位位置. ②由题设条件知待测电阻约为20 Ω～30 Ω，选用×1 Ω挡，指针可在中间刻度线. ③测量电阻以前，红、黑表笔插入“＋”、“－”插孔后，笔尖接触(短接)调节欧姆 调零旋钮T，使指针指在右端欧姆挡刻度线的零位. (2)测另一未知电阻时，由图乙看出选挡旋钮K指在欧姆挡×1 k位置，指针示数为20， 可知该电阻值为20.0×1 k＝2.0×104 Ω. 答案：(1)①S　A、V的零位　②×1 Ω挡　③T　右端欧姆挡零位　(2)2.0×104 4. (2009·全国卷Ⅱ)某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻.完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点. (2)将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处. (3)将红、黑表笔　　　　，进行欧姆调零. (4)测反向电阻时，将　　　　表笔接二极管正极，将　 表笔接二极管负极，读出电表示数. (5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘　 　　　(填“左侧”、“右侧”或“中央”)；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4). (6)测量完成后，将选择开关拨向　 位置. 解析：(3)将红、黑表笔短接，使指针指在欧姆表盘的零刻度线处，表示外测电阻为零，称为欧姆调零. (4)将选择开关拨向欧姆挡，即接通表内电源，此时，红表笔接内电源的负极，黑表笔接内电源的正极，因此，测二极管反向电阻时，应将红表笔接二极管的正极，黑表笔接二极管的负极. (5)使用欧姆表测电阻时，指针指在“中央”附近较精确. (6)测量完毕，应将选择开关拨离欧姆挡，以切断内电源.为了保护多用电表，应将选择开关拨到OFF位置或交流电压最高挡. 答案：(3)短接　(4)红　黑　(5)中央　(6)OFF(或交流电压最高挡) 5. 一多用电表的电阻挡有三个倍率，分别是×1、×10、×100.用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，为了较准确地进行测量，应换到　　　　挡，如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数，那么缺少的步