16.梯形.docVIP

课题：梯形 主备：黄征 课型：复习课 审核：九年级数学组 班级 姓名 学号 【考点链接 2、等腰梯形的性质：（1） ； （2） ； （3）等腰梯形是 对称图形；对称轴是 。 3、等腰梯形的判定：（1） 的梯形是等腰梯形； （2） 的梯形是等腰梯形； （3） 的梯形是等腰梯形。 4、梯形的中位线定理： 。 5、梯形的面积= = 。 【课前热身】 1、如图1、在四边形ABCD中，AD//BC，但AD≠BC，若要使它是等腰梯形， 则需添加的条件是 。（填写一个即可） 2、等腰梯形的上底是4cm，下底是10 cm，一个底角是，则该梯形的中位线长 　　　　cm，腰长 cm。 3、如图2，在梯形ABCD中，DC∥AB，AD＝BC，BD平分∠ABC，∠A＝60°，AD＝2。 则∠ABD= °，BD= ，DC= 。 图1 图2 图3 图4 4、如图3，已知如图，梯形ABCD中，AD∥BC, AB⊥BC，△BCD是等边三角形，且边长为6，则AD= ，AB= 。 5、如图4，等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AC⊥BD，AC＝6cm，则等腰梯形ABCD的面积为_ ____cm。 教师 评价 家长 签字 【例题教学】 例1．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，中位线EF=35cm,下底BC=45cm，∠B=60° 求腰AB的长。 例2．已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠DCB = 90°，E是AD的中点，点P是BC边上的动点（不与点B重合），EP与BD相交于点O. （1）当P点在BC边上运动时，求证：△BOP∽△DOE； （2）设（1）中△BOP与△DOE的相似比为，且AD︰BC = 2︰3. 请探究：当k为下列三种情况时，四边形ABPE是什么四边形？ ①当= 1时，是 ； ②当= 2时，是 ； ③当= 3时，是 。 并证明= 2时的结论. 【课堂检测】 1、顺次连结等腰梯形各边中点所得四边形是（ ） （A）梯形 （B）矩形 （C）菱形 （D）正方形 2、已知一个梯形的面积为22，高为2 cm，则该梯形的中位线的长等于________cm . 3、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，中位线EF交对角线BD于点O， AD=6，BC=10，则EF= ，FO= 。 4、如图，AD∥BC，DC⊥AD，AE平分∠BAD，且E是的DC的中点，猜想AD，BC与AB之间有何关系？并说明你的理由。 【课后巩固】 1、如图,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,点E为BC的中点, 设△DEA的面积为,梯形ABCD的面积为,则与的关系为_______。 2、在等腰梯形ABCD中，AD∥BC,对角线AC⊥BD于点O,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,AD=4,BC=8,则AE+EF=（ ） A． B．C． D． 3、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使点B重合于D,折痕分别交边AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8.求:(1)BE的长;(2)∠CDE的正切值. 4、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3cm,BC=7cm,∠B=60°,P为下底BC上一点(不与B、C重合),连结AP,过P点作PE交DC于E,使得∠APE=∠B. (1)求证:△ABP∽△PCE. (2)求等腰梯形的腰AB的长. 5、如图，在梯形中，，，且，，． （1）求证