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  • 2017-03-27 发布于江苏
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赋予英语课堂

赋予英语课堂以“活力” ---------谈农村初中英语阅读课的“合作学习” 摘要:本文从合作学习方面的设计入手,阐述了农村初中英语阅读课教学的的有效性,分析了合作学习中存在的问题和对策。 关键词:合作学习 ; 阅读课教学 Abstract :This paper , proceeding from cooperative learning , states effective instruction of cooperative learning at reading teaching in middle school in rural .The problems and the suggestions , which are in cooperative learning ,are analysed . Key words : cooperative learning ;reading teaching 问题的提出: 20世纪以来,随着社会的发展,人类比以往任何时候都需要在经济、教育等方面增进彼此间的理解和相互合作。 一个人从学校毕业以后,无论他在哪里工作,都是在团队中工作。只具有专业知识和技能,只有竞争意识而缺乏合作精神的人,在当今的社会中将失去生存与发展的空间。 《英语课程标准》提出:教师在教学中要“把英语教学与情感教育有机地结合起来,促

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