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芹屋们枝跃绅的卸辰稍厦瘁矽唁卒笔埃睹澈王豁敛鲍扯氟栈妻壮摩釉歉帛（名校精品）1128（名校精品）1128 7.2 保护智力成果 要求：阅读课本“P88-92 ” 完成 “教学案”中“知识梳理” 。 槐熏杆淀棋蝴憎奢奄牛戌用冰遥砍激图域畸版协填竣毁栏她胎接惶郴谦撩（名校精品）1128（名校精品）1128 请同学们阅读书本89页王某的案例， 思考： （1）王某应不应该得到稿酬？为什么（法律依据） （1）王某获得稿酬的权利是属于公民的著作权。我国民法通则规定：公民、法人享有著作权，依法有署名、发表、出版、获得报酬的权利。 （2）国家法律保护公民的著作权。 （3）公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制 （4）出版社未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付作者一定的报酬。 （2）假如你是王某，应该采用什么方法来维护自己的合法权益？ 可以与出版社的负责人交涉，提出自己的著作权要求; 在交涉无效的情况下，可以将出版社告上法庭，通过法律程序解决问题。 婪港标爵请膏宝注使拳每尖章祁渝碘寺蜡相戚禹盔燕亩莽闪木药昭蔬敢绑（名校精品）1128（名校精品）1128 智力成果权也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。 智力成果权包括著作权、专利权、商标权、发现权和发明权等。 裳纵曙更它贯漳液蚜巾踌纺镁购磅撩醒豢孙禽艳视潮翟势序烦勿稼妨鳃株（名校精品）1128（名校精品）1128 2014年4月26日世界知识产权日主题：“电影-全球挚爱(Movies-A Global Passion)” 朋由吃洽吴炙缔季多融持汾褪皑啥滨梭撞讳陋许澄缚踢俭辐济帖撕宿判居（名校精品）1128（名校精品）1128 法律对保护公民的发现权和发明权有哪些规定？ 国家法律保护公民的发现权和发明权。 　 《中华人民共和国民法通则》规定：“公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现证书、奖金或者其他奖励。公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。” 狮魏湿八敢虾冕壳屠伍搏凭筏模办平琳旬粕按义天粕谩踊源拓迷乃驰驱燎（名校精品）1128（名校精品）1128 发明了新型节水装置 设计新颖图案作为自己产品的标志 科幻小说发表了 版权登记 申请专利 注册商标 假如你有了下列智力成果，如何保护自己的智力成果？ 军贺员麓羽镑渗醒厨穆二竣瘴竭铸困乡劣膘殖撕榴阉园盈吐玩蹦雀嗜央乎（名校精品）1128（名校精品）1128 可依法由其父母或其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。 未成年人的智力成果权受到侵害，该怎么办？ 课堂活动： 窒痒腋医秸钥篱顽畔垫恿岂郴瑟侥闰技学戎弟累冶石垫塘博厌跑拯阎辱蛀（名校精品）1128（名校精品）1128 学生也有专利权 阅读文本P90王某的案例， 请对王某公开出让自己的专利产品要价1000万元，谈谈自己的看法。 国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯，未成年人按照专利法规定的法定程序依法被授予的专利权，在法律规定的时间和范围内，享有国家国家行政与司法保护。 1.我们应学习他积极参与科技发明实践活动的可贵精神。 ?2.我们应学习他勇于维护自己发明权的强烈意识。 榨蔼蔗迭狙己屡辐吊傀佳臂纬帝椭斑述观丹希釜涂竟对硝零钧嗜捌界蒲龟（名校精品）1128（名校精品）1128 工商行政部门为什么要收缴盗版光盘？ 眠日吨蝎茨洗香盒必扬稻烩红清踏箩饮砚寿慷晨驱妒删殿帖饲杀觉宦吱括（名校精品）1128（名校精品）1128 2.我们如何保护智力成果？（从国家、青少年两个角度） 1.我们身边还有哪些侵犯知识产权的现象？危害？ 权利人的合法权益 法律的尊严 社会主义市场经济的发展 民族的创新精神 …… 自主思考、小组交流 垣卷又焉岗皖途彭痘球夹笆睫界迹海匝肠筹林缀围隧楼疚封糜闻傣枚躬幢（名校精品）1128（名校精品）1128 我们应怎样保护智力成果？ ①要完善法律、法规和制度。（立法角度） ②加大对侵权行为的处罚力度。（执法角度） ③加强宣传教育，提高人们的意识。（普法角度） ④建立全国举报、投诉、服务系统。（监督角度） ①提高道德修养，学习、宣传相关法律知识。 ②自觉遵守法律。 ③运用多种手段，特别是法律手段自觉维护自己的知识产权 …… （2）青少年角度： （1）国家角度： 俱缘刮炭眩樱硒窝富宽颜拍吴詹镜紧蹲帖臃恤误姨涉杀蝶苞探倦酚掠庞舟（名校精品）1128（名校精品）1128