沪科版九年级物理汽化和液化教学课件.pptVIP

学习目标 1、认识汽化和液化，知道汽化吸热、液化放热； 2、认识汽化的两种方式，了解他们的异同点 3、学会记录、分析实验数据，理解水的沸腾图像的物理意义； 4、理解影响蒸发快慢的因素； 5、了解常见的汽化、液化现象。 记录表格 思考： 1、新鲜蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱？ 2、沸腾时温度不变，蒸发呢？ 液化现象 雾、露珠、“白气”、“白雾”、玻璃上的水珠等 * * 熔化 凝固 汽化 液化 固态 液态 气态 汽化:物质由液态变成气态的过程 液化:物质由气态变成液态的过程 100 100 100 90 85 80 76 70 65 60 温度 t/0C 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 时间t/min 6min开始沸腾： 1.水沸腾前的温度变化是____________ 2.水沸腾后,继续加热,内部出现的现象是 __________________________ 3.水沸腾时温度的变化规律是 _________ 不断升高 内部形成大量气泡,气泡上升到水面而破裂 温度保持不变 根据实验记录，在坐标纸上画出水的温度随时间变化的曲线。 60 0 （℃） 温度 100 时间 沸腾时，虽然继续吸热，但是温度保持不变 蒸发的快慢与哪些因素有关? （1）夏天晾的衣服比冬天干得快. （