2016年中考思想品德(重庆版)热点专题突破：专题2大国携手图共赢谋求发展促和平(共42张)综述.ppt

4. 习近平主席提出的“谋求和平、实现发展”的理念有哪些积极意义？ ①符合当今时代的潮流，体现了和平与发展的时代主题；②能够不断提升世界的安全水平，有利于维护世界的和平与稳定；③能为世界各国的发展创造良好宽松的环境。 5. 我国积极参与国际事务、不断促进世界发展说明了什么？ ①我国是一个和平、合作、负责任的大国，坚持走和平发展道路；②中国是维护世界和平与发展的重要力量，积极推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界；③中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国；④经济全球化的趋势要求我国必须加强与世界各国的合作。 6. 为维护世界的和平与稳定，我国应从哪些方面努力？ ①始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策，与世界各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界；②争取和平的国际环境发展自己，以自身的发展促进世界和平；③加强国防建设，防患于未然；④加强爱国主义教育，增强民族凝聚力。 7. 为促进世界和平与发展，我们中学生应该怎么做？ ①树立平等、开放、参与的国际意识，做中外友好往来的使者；②树立国家观念，增强爱国情感，维护国家和民族的利益；③善于学习和借鉴外来文化，积极宣传我国的优秀民族文化，让世界了解中国，让中国走向世界；④树立全球意识，不断提高自身素质，用世界的眼光看问题；⑤反对霸权主义和强权政治、恐怖主义、分裂主义等。 命题视角三 欧亚经济论坛 热点聚焦 考点链接 材料：欧亚经济论坛西安举行 聚焦“一带一路” 2015年9月23日—26日，2015欧亚经济论坛在陕西西安举行。本届论坛主题为“创新合作模式，共享丝路繁荣”，旨在通过政商学界的广泛对话，破解制约区域合作的各类障碍壁垒，探寻欧亚各国共同参与“一带一路”建设的创新模式，加快提升地区互联互通水平，引领区域合作不断迈向纵深。本届论坛在内容设置上彰显“依托上合组织、服务一带一路、促进地方发展”的宗旨，突出“四个落实”的新思路，即落实习近平总书记视察陕西讲话精神；落实国务院授权发布的推动共建“一带一路”《愿景与行动》；落实党中央、国务院今年以来的一系列重大经济发展战略；落实丝绸之路经济带新起点建设的相关重大部署。 ①经济全球化 ②加强国际合作 ③我国的国际地位 材料相关设问 1. 中国在同欧亚各国建设“一带一路”中面临哪些机遇和挑战？ （1）机遇：①和平与发展是当今时代的主题，为我国的发展提供了相对稳定的国际环境；②经济全球化趋势下，各国经济贸易往来频繁，给我国吸引外资、学习先进技术和管理经验等提供了机遇；③我国社会主义现代化建设适逢世界经济大发展，各国之间积极合作、共求发展，这也给我们带来了机遇。 （2）挑战：①面临发达国家竞争优势的压力；②竞争环境更加复杂多变；③世界范围内不和谐因素依然存在风险。 2. 我国在建设“一带一路”的过程中应注意哪些问题？ ①坚持对外开放的基本国策，坚持引进来和走出去相结合；②坚持合作开发，共谋发展，实现各方共赢；③既要敞开国门搞建设，同时也要注意维护国家的安全；④完善与各国合作发展的相关法律，营造公平的合作环境；⑤坚持各国之间的政治互信，经济互联；⑥推进基础产业合作，让合作成为各国之间发展的纽带。 3. 欧亚经济论坛在西安举行，聚焦“一带一路”说明了什么？ （1）我国坚持对外开放的基本国策，我国的对外开放是对世界上所有国家的开放，是全方位的、多领域的对外开放。 （2）中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。中国正以积极的姿态融入到世界经济发展的大潮中去，在世界经济发展方面发挥着越来越重要的作用。 （3）要和平、求合作、谋发展是当今时代的潮流，我国家持合作、负责任的态度发展与各国的关系。 4. 如何进一步推动“一带一路”建设？ （1）国家：①落实科教兴国和人才强国战略，为建设开放型经济提供智力支持和人才支持；②加强丝绸之路经济带上各国之间的合作；③抓住国家加快推动丝绸之路经济带建设的机遇，积极开展对外贸易，不断提高出口产品的质量和技术含量；④加强和完善基础设施建设，营造稳定、透明、公平的投资环境，切实保护投资者的合法权益，推动各国之间的友好往来。 （2）青少年：①了解丝绸之路经济带的相关知识，为丝绸之路经济带做好宣传工作；②积极宣传我国的优秀传统文化和地理区位优势，关注国家文化、经济方面的大事；③树立全球意识和开放的胸怀，学习和借鉴丝绸之路经济带沿线国家的先进文明成果；④努力学习，掌握科学文化知识，为将来投入到丝绸之路经济带建设打好基础；⑤关爱社会、热心公益，积极承担建设和开发西部的责任；⑥了解西部的风土民情、发展状况，为丝绸之路经济带建设献计献策等。 5. 请你为实施“一带一路”拟写几条宣传标语 ①同创丝路经济带，共享跨越式发展；②全心全意谋蓝图，“一带一路”促发展；等等。 热点新题预测 2015年9月23日～26日，2015欧亚经济论