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- 2017-03-28 发布于四川
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诗歌鉴赏专题之一形象与意象
诗歌鉴赏专题之一: 高考要求: 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 阅读下面一首词,分析词中描写了一个什么样的形象。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处?我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。 2.人物形象类 (1)设问方式:①简要分析这首诗的人物形象。②分析这首诗的抒情主人公形象。 (2)答案要素:形象+特征+分析 (3)答题思路:①点明塑造的人物形象。②概括人物形象特征。③具体分析怎样表现人物形象。 3.意境类 (1)设问方式:①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表现了诗人怎样的思想感情?②这首诗营造了一种怎样的意境?试作分析。 (2)答题要素:景物特点或表达技巧+画面或意境+思想感情或表达效果 (3)答题思路:①概括景物特点或点明表达技巧。②描绘诗中展现的画面或营造的意境。③分析作者的思想感情或表达效果。 * —感悟形象和意象 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri
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