七年级[上]科学第1章节复习.pptVIP

如下图所示，现有A、B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度，用 尺测量时准确度高。用 尺测量时，尺子放的不正确。根据图中所示，B尺的最小刻度是 ，用B尺测得长度是 。 3、 用刻度尺测得某物体的长度是1.358米,所用刻度尺的最小刻度是( ) A 、米 B、 分米 C、 厘米 D、 毫米 7、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（ ） 1.单位换算： （1）1立方厘米= 立方米 （2）25毫升= 立方厘米 （3）500毫升= 升 （4）0.5立方米= 升 （5）25立方分米= 毫升 2.下列关于使用量筒测液体体积的说法，不正确的是（ ） A．使用时应看清量程和最小刻度 B．量筒必须放在水平桌面上 C．读数时，手拿起量筒，视线与凹形液面 最低处相平 D．液体体积记录时要有数值和单位 1、用量筒量水的体积；某同学仰视读数为80cm3，则量筒内水的实际体积 ( ) A．大于80cm3 B．小于80cm3 C、等于80cm3 D．无法确定 温度计的使用 （1）使用温度计前，要先观察温度计的测量范围，切勿用来测量超过温度计最大刻度的温度。 （2）测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是液体的温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器底或壁。 （3）测量时，要等到温度计里的水银柱不再上升或下降时，再读数，读数时温度计不能离开被测物体。 （4）读数时，眼睛应平视，视线应与液面相平。 （5）记录读数，数字和单位要写完整，并要注意是否漏写了负号。 2、有两支合格的温度计，它们的玻璃泡的容积相同，管内径粗细不同，将它们插入同一液体中，比较它们的最小刻度之间的间距和温度计的示数，则 ( ) (A)最小刻度间的间距不同，温度计的示数相同 (B)最小刻度间的间距不同，温度计的示数不同 (C)最小刻度间的间距相同，温度计的示数相同 (D)最小刻度间的间距相同，温度计的示数不同 2、一支用后没有用过的体温计，其示数为380C，用它给病人测体温，测得的示数仍为380C，则病人的体温（ D ） (A)一定等于380C (B)一定低于380C (C)可能高于380C (D)可能等于380C，也可能低于380C 3、一支用后未甩的温度计上的示数38℃，如果用它去测两个体温分别为37℃和39℃的病人的体温时，温度计上的读数分别应为 和 。 1.一杯水带到月球上，质量将 （ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 将这杯水密封起来，放到冰箱里冷冻，变成冰，体积 . （变大、变小、不变） 质量将 （变大、变小、不变） 6、以下是某同学使用托盘天平称量某物体时的操作方法，错误的是（ ） A、取用砝码用镊子夹取 B、称量完毕后把砝码放回砝码盒中 C、砝码放在右盘，由大到小顺序来试加。 D、已经调节好的天平拿到另一个地方去称量，不必再重新调节。 托盘天平的使用： （1）游码移到“0”刻度线，天平放水平。 （2）调平衡，用平衡螺母调节。 （3）左盘放物，右盘放砝码，先放大砝码，再加小砝码，最后移游码。 （4）读数，砝码总质量加游码质量。 （5）称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。 在称量金属块质量的实验中： ①在调节横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图甲所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母向______移动，使天平平衡。 ②称量时，依次往右盘加砝码，此时指针在分度盘的位置如图甲所示，则应该怎样操作？ 在实验中先调节好天平，然后把这杯水放下在天平的左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码的位置如下图所示，水的质量是 克。 4、某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 （ ） A.126.8克