世界是普遍联系的[公开课].pptVIP

六度分割理论 在正常的社会交往条件下，你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个！ 世界上每一个独立的人，通过关系纽带相互交织，可以形成一张庞大的人际关系网． 　　　２０世纪６０年代由社会心理学家米尔格伦提出 　　我们生活中有着许许多多的联系，如衣食住行的联系……你可以列举一些事物相互联系的事例吗？ 任何事物内部各部分、要素相互联系（内部联系） 任何事物都与周围其他事物相互联系（外部联系） 整个世界是相互联系的整体 　 有人说：“联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中。那么世界上任何两个事物之间都存在着联系。”这种说法对吗？ 二、联系的特点 联系普遍性原理： 二、联系的特点 联系客观性原理 [课堂练习4] 二、联系的特点 联系多样性原理 知识小结： (单选题) 2、下列说法中，与“牵一发而动全身” 包含同一哲理的是（ ） A．勿疏小善，方恢大略 B．一着不慎，全盘皆输 C．愚者千虑，必有一得 D．天下难事，必作于易 (2009·广东单科·40（1）根据下述材料，运用《生活和哲学》知识回答问题。材料一：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。结合材料一运用联系的观点分析生态问题 ①从联系的普遍性看，要求我们用联系观点看问题。人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间相互影响相互作用存在的有直接关系。 ②从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。 ③从联系的多样性看，要一切以时间地点条件为转移。生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。 2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 （ ）①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的A．①② B．②③ C．①④ D．③④ [课堂练习3] Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 计算机网络的出现，促进我们的世界进一步连结成为一个整体，以至于有人说，人类居住的地球变小了，变成了一个“地球村”，这一事实说明　 ①联系既是客观的，又是主观的　②事物状态的改变，并没有否定一事物的联系　③体现了人的意识的能动性　④人们可以根据事物的固有联系的形式，建立新的具体联系　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①　B．②④　C．②③④　D．①②③④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 含义：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体与部分的联系…… 形式： 2. 联系的特征 ------多样性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？” 现象联系 本质联系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 师傅领进门　修行在个人 外部联系 内部联系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0