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电子信息学科概论—2011级指教性教学的计划.pptVIP

电子信息学科概论—2011级指教性教学的计划.ppt

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电子信息学科概论—2011级指教性教学的计划

电子工程系各专业课程体系 —2011级指导性教学计划 电子工程系 2011.11 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业设置 电子信息科学与技术 电子信息工程 通信工程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. 通识教育和专业教育有机融合 注重培养学生的公民意识、环境意识、海洋意识、社会责任感和人文情怀等,注重学生身心健康,全面发展,注重培养学生就业和转岗所需要的扎实的专业素质和学习能力。 2. 个性化与多样化培养相统一 尊重学生个人选择,鼓励学生个性发展,充分发挥学生的主动性与创造性,为学生提供更多的自主学习空间,培养多样化人才。对学习优异和有特殊专长学生群体,制定专门的培养方案,积极探索特长型人才的培养模式和方法。 3. 突出创新精神和实践能力培养 按照培养高素质创新创业人才的目标要求构建各专业的实践教学体系,丰富和优化实践教学内容,大量增加创新性、自主研究性实验,强化实习实训环节,将学生参与科研实践活动贯穿于专业教学的整个过程中。 Ocean University of China (一)人才培养方案的基本指导思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4. 优化知识结构和课程体系 优化设计知识结构,构建融会贯通、紧密配合、有机联系的课程体系。明确各专业的核心课程,设置面向学科群或专业群的平台课程。 5. 加强国内外合作培养 加强与国内外知名大学合作,努力建设交流及联合培养机制,有条件的专业应引进国外一流大学同类专业的课程体系,增加双语教学课程或全外语教学课程的开设比例。 6. 继承性和前瞻性相统一 继承学校优良办学传统,反映学校办学指导思想和办学特色,体现学校文化和核心价值。要借鉴国内外高校人才培养的成功经验和管理模式,把握时代发展的前沿,具有前瞻性。 Ocean University of China Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设置四学年,弹性修读年限为3-6学年。 每一学年分为春、夏、秋三个学期。 春、秋学期共38周,其中1周为法定假日,16+16周安排教学,5周用于复习考试。 夏季学期共4周,时间安排于暑假之后,秋季学期之前,用于安排短学时课程(包括专家、教授讲座和部分通识教育课程 )和实践性教学(包括实验、实习、课程设计、技能训练、社会调查与实践以及各种创新实践活动 )。夏季学期与秋季学期可以连贯使用,安排长学时课程教学 。 寒暑假共10周,分别安排在秋季学期和春季学期之后。 Ocean University of China 学制与学期安排 (二)基本要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 春、秋季学期各专业安排学期课程的总学分应在23学分左右,建议前两年课程周总学时安排25学时左右,后两年课程周总学时安排20学时左右。夏季学期安排短学时课程,一般不超过5学分。选课应考虑每学期课程、学分分布的科学性和合理性,选课时还要充分考虑第7学期的特殊性。 全校理学、工学、农学、医(药)学类各专业本科毕业的参照修课学分原则上为160学分左右,其中实践性课程学分最低不应低于38学分。 Ocean University of China 学时与学分要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 理论性讲授课程每16学时计1学分;实践性课程(实验课,上机实习辅导课,

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