2014年宁波中考复习第15课压力压强教案.ppt

1、压力是指——————作用在物体表面上的力。 压强是指物体————————受到的————————。 压强反映的是压力的————————————。 2、压强的单位是—————，公式是————。 某台拖拉机对地面的压强是3×104帕，它表示_______________________________; 垂直 单位面积 压力 作用效果 帕斯卡 F P=--- S 地面每平方米面积上受到压力是3×104牛 3、液体由于受到重力的作用，且具有——————性，所以对容器底部和侧壁都有压强，且液体内部对容器内的各个方向都有压强。 4、液体压强随——————的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强大小————；深度相同时，液体的————越大，压强越大。 密度 相等 深度 流动 5、流体压强与流速的关系：———————————————。 6、————————实验证明了大气压强的存在且很大； ——————————实验测出了大气压强的值。 7、标准大气压：—————————— = ————毫米汞柱 8、大气压的大小随——————————的增大而减小。 9、液体的沸点会随着气压的增大而——————。高压锅是利用————————————————的原理工作的； 10、气体压强与————有关，一定质量的气体体积减小时，压强————；打气筒、空气压缩机就是利用这个原理工作的； 流速越大的地方，压强越小 马德堡半球 托里拆利 1.01×105帕 760 海拔高度 升高 增大压强提高液体沸点 体积 增大 C 例题1、如图所示，在水平桌面上放着三个铝制实验心的圆柱体，它们的质量分别是100g、130g、170g。关于它们对桌面的压强，下列判断中正确的是（ ） A、甲最大 B、丙最大 C、一样大 D、条件不足，无法判断 例题2、 重为200N的物体，放在水平桌面上，二者的接触面积为100cm2,在80N竖直力的作用下,该物体对水平桌面的压强为多大? 两张白纸向中间靠拢 气体流速越大，压强越小 例题3、流体（指液体和气体）在压强与流速有关，有人探究“流体的压强与流速的关系”。 （1）探究的目的：初步了解流体压强与流速的关系； （2）提出问题：气体的压强是不是与气体的流速有关？有什么关系？ （3）设计实验和进行实验：?如图所示，取两张白纸，让其平等自然下垂，向两纸中间吹气；?你观察到的现象是——————————————； 你通过本实验可初步得出的结论是： ————————————————————————； 1、小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示探究实验。下列对整个探究活动的分析不正确的是（　 　） A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关 B．探究的方法：控制变量法 C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果 D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关 C 三、拓展提高练习 2、如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的水和盐水，（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（　 　） A．pa＞pb＞pc B．pc＞pb＞pa C．pb＞pa＞pc D．pc＞pa＞pb B 3、坐沙发上比坐硬木凳舒服，其中，是因为（ 　　） A．弹簧的弹力与人体受到的重力平衡 B．减小了人体受到的压力 C．减小了人体受到的压强 D．减小了人体受到的压力和压强 B 4、如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，里面分别盛有质量相等的水和酒精，A、B两点到杯子底部的距离相等．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精=0.8×103kg/m3，则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是（　　 ） A．pA＞pB B．pA＜pB C．pA=pB D．无法确定 B 5、一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐如图所示，在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地，离开桌边L/3 ，在木板A移动过程中，下列说法正确的是（ 　　） A、A对桌面的压强不变 B、A对桌面的压力不变 C、A对桌面的压力不断变小 D、A对桌面的压强不断变小 B 6、如图所示，甲、乙两个完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，则两个试管中液体的体积V甲———V乙，液体对两试管底的压强p甲———p乙（填“大于”、“等于”或“小于”）． 小于 大于 7、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（　 　） A、