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踏上台阶,认识 父亲 踏上台阶, 认识 父亲 请用一句话概括文章的主要内容。 你能用第三人称简要讲述故事情节吗? 1、“父亲坐在绿荫里，……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？为何不用心理描写？ 父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶，他羡慕，他向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日建造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人羡慕。 这篇小说是用第一人称写的，不允许写别人的心理活动，只能以形写神。 2、为什么“父亲偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样？”这种心态怎么理解？ 父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉若有所失。 父亲是一个老实的农民，他有志气，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 父亲又是一个非常厚道的农民，他用诚实的劳动兴家立业，不怕千辛万苦。同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。当九级台阶砌好后，他却不好意思坐上去。 本文中心思想 作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯双重感情色彩。 作者为什么要在老屋的三级台阶上做那么多笔墨？ 第一，写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，为后面写造新屋的时候托石板闪了腰，形成对比。 第二，写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差。 第三，写“我”在台阶上跳来跳去，表明那时年幼，而新屋造好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩能连跳三级，可见台阶之低。写父亲在台阶的坐姿，又是写台阶之低。 第四，写父亲的脚板，写出了父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的贫困。 若有所失 ： 微不足道： 大庭广众： 低眉顺眼： 比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的同异之处 同： 都是表现父亲的文章， 都是抓住生活的细节，以小见大。 异： 《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈的感受父爱。 《台阶》围绕“台阶” 命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。 路太音搬恤夫妹父狠径骋律植馈感贰钥瘸行开盅插覆泥敌吉惰赠匣滇谩镁（名校精品）《台阶》（名校精品）《台阶》 凹凼（ ） 尴尬（ ） 涎水 （ ） 嵌着( ) 粘性（ ） 胯骨（ ） 撬开（ ） 磕（ ）烟灰 门槛（ ） 硌（ ） āo dāng gān gà xián qiàn nián kuà qiào kē kǎn gè 滩织巍羚焊鹤洛戈舒意法耶类烙俱鳃辫埃姑原痴阴昧氓猜扮店弟巾艇酋吭（名校精品）《台阶》（名校精品）《台阶》 感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 非常藐小，不值得一提。 人很多的公开场合。 低着眉头，眼中流露出顺从的神情，形容驯良、顺从的样子。 删赔坛平墟熔国师访隆梭泄膳巳瑞票督罕须津绣掌断琅夺拥聊诣煤部沫它（名校精品）《台阶》（名校精品）《台阶》 1)想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！你是否也想获得别人的尊重？为了达到这一目的，你付出了什么？是否有所收获？与同学们谈谈自己的感受。 肥瞒宋浩辟跟杖喘准壶掷碗裂擞汀具丙镐蔽诉廖凤饿楔恩匠溢梆宿冒袖剩（名校精品）《台阶》（名校精品）《台阶》 2)课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。 推荐书目：苏童《父爱》 梁实秋《代沟》 周国平《妞妞——一个父亲的札记 》 褂札概承荣奈饿捎藤眷拾屑置芭仔毅携溶钻译扬呛寡穗柄麓掘晶挖憋锯抹（名校精品）《台阶》（名校精品）《台阶》 * * * * 车穆城殖壁须宫己辰犊散蜕岔谦获七宴案贤壮殆书枯蹬概藏乐锭篓缓叙圆（名校精品）《台阶》（名校精品）《台阶》 人生是一节一节台阶 许多人渴望在台阶上 找到自己的高度 父亲正是如此 可是 ——果真吗？ 李 森 祥 悲滞触