（名校精品）同底数幂的乘法.docVIP

课题：8.1同底数幂的乘法 主备：朱海燕 课型：新授 审核：七年级数学组 班级 姓名 学号 【学习目标】掌握同底数幂的乘法运算法则，会运用同底数幂的乘法法则计算。 【能力目标】经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，在探索同底数幂乘法运算性质的过程中，发展学生的数感和符号感，培养学生的观察、发现、归纳、猜想等探索创新能力，发展推理能力和有条理表达的能力。 【情感与价值观】通过对同底数幂乘法运算性质的推导和应用，使学生初步理解理解“特殊----一般------特殊”的认知规律，体会数学思想方法，激发学生探索创新精神。 【重点难点】：同底数幂的乘法运算法则的推导过程。 【课前预习】 ： 太阳光照射到地球表面所需的时间大约是s，光的速度大约是m/s，那么地球与太阳之间的距离是多少？ 【新知导学】 1.计算下列各式 = = = = = = （m，n是正整数） = （m，n是正整数） 2.归纳：同底数幂的乘法： 公式表示： 3.思考：理解、识记这一性质时，应该注意： 4.这个性质对三个或三个以上的同底数幂相乘适用吗？ 一批日期 3、 二批日期 3、 教师评价 优 良 合格 不合格 家长签字 【例题讲解】 例1、计算 （1）　 （2）a·a3·a6　　 （3）（m是正整数） (4) -a2·a3·(-a)4 （5） (6) a2·a + a·a2 例2、一颗卫星绕地球运行的速度是，求这颗卫星运行1h的路程. 例3、（1）已知，求x； （2）若。 【课堂检测】 1、填空 （1）a3·a5= （2）a·a9= （3）27×25= （4）am·a2n= （5）－x·x2= （6）= （7） （8） ２、下面的计算是否正确? 如果不正确，请在横线上订正 （1）a3+a3=a6 （2）x5+x5=2x10 （3）x2·xn=x2n （4）2m·2n=2m·n （5）b4·b4·b4=3b4 （6）（m-n）(n-m)2=(n-m)3 ３、（1）已知: EQ , ,求的值(m、n为正整数)； （2）已知3x+1=81，求x； 4、在银河系中，恒星“心宿二”的体积约是太阳的倍，太阳的体积约是地球的倍，那么“心宿二”的体积约是地球的多少倍？ 【课后巩固】 1．a14不可以写成 （ ） A. B. C. D. 2．的计算结果是 （ ） A． B. C. D. 3．计算的结果是（ ） A. B. C. D.以上均不正确 4.计算： （１）　　 （2） （3）（ｍ是大于１的整数） （4） （5） （6）　（