广东省中山市小榄中学2015年高三理综周日考生物试题[2015．03.29].docVIP

2015年高三理科综合能力测试 2015．本试卷共12页，满分300分．考试时间150分钟． 注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上．用2B铅笔将答题卡试卷类型（A）填涂在答题卡上，并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号，将相应的试室号、座位号信息点涂黑． 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试题卷上无效． 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答卷上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．考试结束后，将答卷和答题卡一并交回． 第一部分 选择题 （共 118分） 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。 4下图为水稻的“两系法”杂交育种流程示意图。据图分析正确的是 A、“两系法”杂交育种与基因工程育种的原理不同 B、日照长短引起的育性变异是可以遗传的 C、雄性不育水稻杂交时无需进行人工去雄 D、“光敏不育系”和“恢复系”均为杂合子 5、下列生物技术与其应用的组合中，不合理的是 A利用同位素标记法研究分泌蛋白的合成和运输　 B、利用纸层析法进行绿叶中色素的分离 C利用PCR技术侧定DNA的碱基序到　　　　　　 D利用组织培养技术制备单克隆抗体 6、在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中．一般不涉及的是 A血糖刺激　　B受体识别　　C.抗体分泌　　D、体液运输 二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得6分，只选一个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。 24、下列选项正确的是 25、目前，对埃博拉病毒(EBV，一种RNA病毒〕的诊断手段主要是检测其病毒核酸或对应的特异性抗体。下列有关EBV说法错误的是 A. EBV的主要组成成分是RNA和蛋白质　B、洛酶体属于人体对抗EBV的第二道防线 C、人体对EBV只有体液免疫，没有细胞免疫D、研究EBV时必须严格防护，避免病毒扩散 三、非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。反应示意图 （1）图1中，甲所示生物腹存在于　　　　〔细胞器）中，乙所示生物膜的名称是　　　　 (2)在充满N2与C02的密闭容器中，用水培法栽培番茄(CO2充足〕测得图1中两种膜产生 与消耗O2速率的交化曲线（如图2所示）． ①5-8h间，容器内的CO2含量将　　　　，番茄植株干重将　　　　 ②9-lOh间，甲膜生成O2的速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因索 是　　　　；10h时不再产生ATP的是　　　　膜：若此环境因素维持不变， 容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时　　　　成为ATP合成的唯一场所 ③若在8h时，将容器置于冰水浴中，请推测乙膜消耗O2的速率将会出现的变化及其原因： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 27、 (16分．每空2分）下图为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因月A/a及性染色体上的基因E/e控制。 （1〕乙病的遗传方式是　　　　　　，III-9的基因型是　　　　　　 （2）小红与III-11结婚，她的基因型和II-3完全相同，后代患两种病的概率是　　　　　　：若她同时又是色育基因的携带者．而III-11色觉正常，不考虑交叉互换，则后代患三种病的概率是　　　　　　；她的体细胞内可能含　　　　　　个色盲基因．该基因表达的场所有　　　　　　，遗传摘信息传递途径与HIV病毒相比，缺少　　　　　　过程。 (3）婚后小红怀孕．为了避免生出患有遗传病的孩子．在产前诊断时可对胎儿进 行　　　　　　 28,（16分，每空2分〕下图为广东某湿地公园的平面图（阴影郎分表示公园) （1）若需调查该公园内某种草本植物的种群密度．最应采用　　　　　　　　　取样法． (2)调查发现．该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口（图中黑点所示），则输入该湿地生态系统的能量有　　　　　　　　　　　　　　　　　　，进一步调查发现，在轻度污染的条件下公园中的物种丰富度有所增加，在此过程中，公园中群落演替的类型是　　　　　　　　　 (3)某研究小组从该湿地