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电工技术课程总结 班级：制药11302班 姓名：胡文涛 学号 时间沉淀在岁月的长河里，如滔滔江水一去不复返，转眼之间，我们已经成长为一名大二学生，即大一学弟学妹口中的“学长、学姐”了。长了一岁，想法不同了，没有大一时的闲散、烂漫，对未来有所期待与憧憬了：长了一岁，在某些方面定性了，知道知识的重要，生活的不易；长了一岁，责任大了，想起了自己肩上的种种责任。 在我们高职大部分学生的眼里，大二可谓是我们大学学习的黄金时期，在这一年里，我们要掌握大部分甚至是全部的专业知识，也正是在这样一个紧张的学习期里，我首次接触到了电工技术课程，在这门课程里，我学到了许多不同的东西，这些涉及到课程、老师、个人、就业以及实训周等几个方面。 （一）、课程的认识 关于这门课程，就个人观点而言，我所学的仅仅是片面之部，在这门课程里，我重拾了初高中时的基础物理知识，原来小小的几A电流竟然蕴含着如此之多的奥妙，它不再简简单单是电子的定向移动，简简单单的串并联，简简单单的电阻、电流表、电压表的组合，而是由此而衍生出的许多复杂的电路及仪器组合的变换。在这门课程上，我知道了许多之前不知道的知识，诸如： 电阻元件的色环标注法：分为四色环和五色环。 基尔霍夫电流定律（KCL））做了一周的电工技术实习，虽然刚开始有些盲目，但最终还是顺利完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实用的知识。实习目的：?　　通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。　　具体如下：?　　1．熟悉手工常用工具的使用及其维护。?　　2．基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。?　　3．能够根据电路原理图、电器元件实物，制作控制电路板。?　　4．了解电器元件的连接、调试与维修方法。?　　实习内容：?　　1．，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；．讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ；?　　3．分发与清点工具；讲解线路连接的操作方法和注意事项；?　　4．连接组装　　5．收拾桌面、地面，打扫卫生?　　6．书写实习报告?　　实习心得与体会：?　　对的认识?　　　对连接自动控制电路实习的感受?　　在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始电器元件的时候，由于粗心，竟然将，结果导致我又重新连接，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，浪费了材料，又使电路板面显得凌乱我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。