(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题38 乙炔炔烃学案(无答案)苏教版.docVIP

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(浙江)浙江省2015-2016学年高考化学一轮复习 专题38 乙炔炔烃学案(无答案)苏教版

考点38 乙炔 炔烃 考纲要求△ 1.掌握炔烃中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应,并能结合同系列原理加以应用。 2.掌握乙炔的实验室制法。 考点透视☆ 一、乙炔的结构、性质和用途 (1)结构:乙炔的分子式C2H2电子式,结构式H─CC─H,直线型分子,C—H键之间夹角1800. (2)物理性质:纯净的乙炔是无色、无臭气体,比空气轻,微溶于水,易溶于有机溶剂. (3)化学性质 ①加成反应H CCH+2Br2→CHBr2CHBr2(溴水褪色) CHCH+2H2CH3CH3 CHCH+HClCH2==CHCl(氢化烯) CH2==CHCl→CH2—CHCl ②氧化反应 2C2H2+5O24CO2+2H2O CHCH 也能使酸性KMnO4溶液褪色 (4)用途:重要的有机物原料,常用于制取氯乙烯,也用于炔氧焰. 二、炔烃的通性 (1)链烃分子里含有碳碳叁键的不饱和烃炔烃,炔烃的官能团是碳叁键(—CC—) ,烃的通式为CnH2n-2(n≥2),分子里碳原子数相同的炔烃和二烯烃互为同分异构体. (2)炔烃的通性是:①炔烃的物理性质一随着分子里碳原子数目的增加而递增变;②化学性质能发生加成反应、氧化反应和聚和反应但比烯烃困难些.炔烃燃烧通式是:CnH2n-3+() O2n(CO2)+(n-1)H2O 三、乙炔的实验室制制法 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑ 注意: (1)乙炔的反应原理虽是“固+液→气”型,但制取乙炔不能用启普发生器,原因是:①电石跟水反应生成的CA.(OH)2溶液度比较小,容易沉积在容器底部而堵塞球形漏斗下端管口;②反应放出大量热,会使启普发生器炸裂;③电石遇水后不能继续保持块状 (2)制取乙炔时,由于CaC2和水反应激烈,并产生泡沫,为防止产生的泡沫进入导管,应在导气管口附近塞入少量棉花. (3)为减小CaC2与水反应的速率,需用饱和食盐水代替水, 用块状电石而不用粉未状电石,这样可以得到平稳的乙炔气流. (4)工业上制备电石的反应为: CaO+3C===CaC2+CO↑ 这样制得的电石中往往含有CaS、Ca3P2,因此制得的乙炔气体中往往含有H2S、PH3而有特殊的臭味. CaS+2H2O=Ca(OH)2+H2S↑ Ca3P2+6H2O=3Ca(OH)2+2PH3↑ (5)反应原理 CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑ 由该反应可类推出离子型碳化物(如ZnC2、Mg2C3、Li2C2等) 与水反应的产物. 难点释疑 1.实验室制取乙炔有哪些注意事项? (1)用饱和食盐水代替水,用块状电石而不用粉末状电石,减小CaC2和水反应的速率,以得到平稳的乙炔气流。 (2)制乙炔时,因反应剧烈,且产生泡沫。为防止产生的泡沫进入导管并堵塞导管,应在导气管口下端塞入一棉花团。 (3)反应装置不能用启普发生器,原因有三个: ①反应放出大量的热量,会使启普发生器炸裂; ②块状电石遇水后不能继续保持块状; ③电石跟水反应生成的Ca(OH)2溶解度比较小,容易沉积在容器底部而堵塞球形漏斗下端管口。 高考预测 炔烃的结构特点、通式、物理性质的递变规律;乙炔的分子结构、物理性质、化学性质和主要用途,制乙炔的化学原理等知识点都是长考查的内容,这些内容以不同题型出现在各类考题中,且在有机化学中占相当的比重。 ※典型例析※ 例合成相对分子质量在2000~50000范围内具有确定结构的有机化合物是一个1993年报导合成了两种烃A和B,其分子式分别为C1134H1146和C1398H1278。BA相似,但分子中多了一些结构为B分子比A____个这样的结构单元(填写数字)。2有关( ) A.6个碳原子有可能在一条直线上 B.6个碳原子不可能在一条直线上 C.6个碳原子有可能在一个平面上 D.6个碳原子不可能在一个平面上例3为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙 (1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式________________________ ________________________ (2)甲同学设计的实验____________(填“能”或“不能”),验证乙炔与溴发生加成反应,______________________________________________ a.使溴水褪色的反应,未必是加成反应 b.使溴水褪色的反应,就是加成反应 c.使溴水褪色的物质,未必是乙炔 d.使溴水褪色的物质,就是乙炔 (3)乙同学推测此乙炔中必定含有一种杂质气体是:_________________________,它与溴水反应的化学_____________________________

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