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复习旧知 正义的基本要求 判断是非的依据 自主学习 什么是从众心理 从众心理的影响 如何对待从众心理 克服盲目从众的途径 什么是好奇心 好奇心的影响 如何对待好奇心 合作探究 下列行为都是一种从众行为，哪些可取哪些不可取？为什么？ 上课铃响了，别人都安静了，我也停止了说话。 课堂上，老师提问，别人都不举手，我也不举手。 周末，好多同学都上网玩游戏，我也玩。 元宵节，很多人家吃汤圆，我家也一样。 知识点拨 从众心理，是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。 从众心理影响着我们的判断和发展，一方面，从众心理有助于我们学习他人的智慧和经验，另一方面，从众心理可能会抑制我们的个性发展，扼杀创造力，使人缺乏主见。 我们既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封；也要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从。 合作探究 完成教材16页表格 跟着别人抄作业—妨碍学习进步 跟着别人闯红灯—危害自身安全，扰乱交通秩序 跟着别人购物—浪费钱财 知识点拨 1、好奇心是一把双刃剑。好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣，也可能会把我们引上歧路。 2、正确对待好奇心 一方面，要在道德和法律允许的范围内积极探索，发挥其积极作用； 另一方面，要克制超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响。 本课小结 正确对待从众心理和好奇心，要求我们在以后的生活中，面对复杂的社会现象能够做出正确的判断和选择。该从众的时候，不能固执己见、一意孤行，不该从众的时候，要坚持自己的主张，不盲目随大流。该好奇的时候，要善于思考积极探索，争取有所发现，有所创造。不该好奇的时候，就要意志坚定，不去接触。 “潘多拉”魔盒 从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子，可总在想：这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？最终他经受不住好奇心的驱使，打开了盒子。结果，盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。 启思园 “潘多拉”魔盒给我们什么启示？