如何让语言亮丽.pptVIP

如何让你的语言亮起来 语言训练。  1、炼字炼词： 一、观察下列三组句子，说一说每组中哪个句子更生动， 为什么。 1．A 弟弟高高兴兴地跑过来。 B 弟弟拍着小手，一蹦一跳地跑过来。 2．A 到半夜，果然来了，门外像有声音。他正抖作一团时，一个东西从枕边飞出，外面便什么声音也没有了。 B 到半夜，果然来了，沙沙沙，门外像是风雨声，他正抖作一团时， 却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了。 3．A 有一天，我和爸爸之间发生了矛盾，本来说好该读外文，可巧这天电视放的影片很好，于是一吃完饭，我就先问问妈妈求情了。 B 有一天，我和爸爸之间发生了“冲突”，本来说好晚上读外文，可巧这天放的影片很好，于是一吃完饭，我就先向妈妈“进攻”了。 2、片段练习：（炼句） 爸爸生气了。 要求：语言要生动具体，文中不要出现“生气”二字 3、例文修改：你能让文中的语言更具有表现力吗？ 标题：感受劳动的快乐 主体： ……我拿起扫把，一下，一下的扫着我家屋地，看起来挺干净的地，怎么扫出这么多毛子来呢？可能是浮土吧。 待我扫完地后，地上还有些污点子，怎么办呢？这些应该是果汁滴在地上再沾上尘土的杰作吧！我拿着拖把，在池子里弄湿，把我们家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。 结尾： 最后，我望着家里整齐洁净的环境，抹了一把汗，高兴地笑了。  分析原因：做家务具体是怎么做的？有哪些动作？做的过程中心理有什么变化？小作者并没有写出来，因而也就不能很好地体现出劳动及快乐 修改建议：加上写动作描写、 语言及心理描写 修改稿：  刚开始擦窗台时还算得心应手。该擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地这点小事难不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖着地。天哪！今天这墩布怎么这么沉呀，别是N年不运动得了肥胖症了吧！还没干一会豆大的汗珠就往下落了，再低头看刚墩过的地，这哪里是墩地呀，明明是在拿着墩布画画呢！现在的我已经累的气喘吁吁了，我也顾不上什么淑女形象了，袖子一撸，跪在地上就开始狂擦，任何一小的角落也逃不过我的法眼，就连墙角、桌子底下的死角也要擦上几遍，最后终于把它搞定了。打开窗子，一缕阳光照射进来，屋子里一下子就亮了起来，我的心也仿佛亮了起来。看着光洁如镜的地面，我不禁哼起了小曲儿。  ????虽然擦地只是一件平常的小事，但做起来也不容易。不过只要你努力，再难的事情也能做好。 四、欣赏：品读下列语段，说一说是怎样使语言生动的。 1．我能上台吗？不行，不能错过这个机会，否则我会留下遗憾的。一个大胆的念头在我的脑海涌动着，我的心猛然间跳得很快，双腿也变得有些凉。似乎那个懦夫般的我正被一只大手向外拽。 2．我开心极了。那片阴冷的天空变成了金黄，我感受着阳光的气息。世界是多么的美好，那原本凄惨的落叶，在我眼中也尽显着完美。 3．雾，灰白色的雾，毛绒似的匀称的铺在我们周围；我们行走在雾里，有如行走在无边无际的丝绒里；雾在我们身前身后悠悠飘动，向一张柔纱织成的网将我们网住；一阵晨风吹来，这张网便躲得无影无踪了。 六、总结 具体就是生动 厚积而薄发 情愈切，辞愈巧 七、作业：运用本节课所学的写作知识，把下面一段话扩写生动。 那天中午，雨下得很大，因为没有带伞，我非常着急。这时，爸爸来为我送伞了，看着爸爸的样子，我很感动，便和他一同回家了。 想一想，怎样让你的语言亮起来 拉萨的天空 夸张 整个假期王强CALL我N次，我则躲了N＋1次，本·拉登的日子真不好过，哎，谁让我欠了他的?‘债’呢？我打开课桌，刚把手伸进去，却见一个毛乎乎的东西，吓得我大叫起来，同桌斜眼瞥了一下：“不就是一条虫吗，我还以为又发现了禽流感病毒了呢！ ” 小结 让你的语言亮起来 （1）抓住特点——下词准确 （2）语言要生动——用上些修辞、描写 （3）语言幽默——英文、数学名词、时代新词齐上阵 ——选形象化的词语。 ——选绘声绘色的词语。 ——适当选择变异词语。 方法：一样的事情，不一样的说法 ——用上些描写 二、练习：从下面题目中任选一个，把语言写生动， 注意精选词语(可多用几种方法) 1．老师生气了。(文中不要出现生气) 2．百米竞赛开始了，他快速的跑了出去。(文中不要出现快速) 3．听到录取的消息，他惊讶极了。(文中不要出现惊讶) 五、练习：从下列句子中任选一个，(也可写自己失望，痛苦或幸福等其他感受)把划线词语扩写生动，尽量运用多种方法。 1．经过顽强拼搏，向来跑步半途而废的我终于顺利到达了终点，还取上了名次，我高兴极了。 2．第一次单独在台上表演节目，站在台上，我的心情非常紧张。 3．男子接力赛正在激烈的进行着，我班的邓跃跑在最前面，就在这时，他摔倒了，同学们焦急万分。 4．这天傍晚