发动机拆装教学大纲.doc

《汽车发动机拆装实习》教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质：《汽车发动机拆装实习》是汽车运用技术/计算机应用技术 课程的主要任务：牢固掌握汽车发动机的结构、组成；拆装的操作规程和技术规范；各项装配、调整、调试的技术数据和方法；工具、量具的正确选用和使用。 二、课时分配 本课程教学总课时为135课时（20周），具体课时分配参照下表： 序号 课题 课时 1 发动机解体 30 2 发动机装配 30 3 发动机起动及调试 30 4 部件拆装与检测 30 5 电喷发动机结构及检测 15 三、课程教学内容 一发动机解体 拆装操作规程，注意事项；工具的正确选用和使用；拆装前对发动机总体结构的熟悉；拆卸的顺序及具体要求；零件的正确放置；发动机内部结构的熟悉；部件的分解，装配；熟悉润滑油路；循环冷却系统。 重点：发动机内部结构的熟悉；正确地拆卸；数据、标记。 难点：操作规范。 二 发动机装配 零部件的清洗、测量、检验；装配前的准备工作；装配的顺序及具体要求；关键零部件的装配顺序、数据、标记；气门间隙调整。 重点：正确的装配操作；零件的测量；气门间隙调整。 难点：操作规程；测量。 三 发动机起动及调试 起动前的准备工作，注意事项；正确加注润滑油、冷却水；起动电路、点火线路、充电线路的连接；油路的连接；〝三漏〞检查；正确起动；正确调试；简单油路、电路故障排除。 重点：电路的连接；试车操作。 四 部件拆装 1、各部件的正确拆装，结构熟悉。 三滤；化油器；分电器；汽油泵；发电机；起动机；高压油泵；喷油器。 2、重要的调整及检验。 点火正时；供油提前角；喷油器雾化、压力；蓄电池电量。 3、零部件的保养。 三滤；蓄电池；起动机。 重点：部件结构熟悉；调整及检验。 五 电喷发动机结构及检测 电喷发动机结构；各传感器认识、作用、位置；数据的测量；发动机台架试验。 重点：传感器认识。 四、课程教学的基本要求 教学环节包括：现场讲授、操作演示、实际操作。 1、现场讲授 让学生切实将理论与实际相结合；掌握各种工具、量具的正确选用和使用；拆装的操作规程和注意事项；各项技术要求和技术数据；实习安全。 2、操作示范 对主要部位的拆装，指导老师进行示范操作。 3、实际操作 指导学生严格按照操作规程进行操作，让学生多动手，熟练掌握，提高技能。 五、建议教材与教学参考书 1、 2、《汽车发动机构造与维修》 伊旗职业高级中学机电组