3—典题精析—主旨题与细节题.pptVIP

下载本文档

3
0
约6.4千字
约 24页
2017-03-29 发布于北京
举报
版权申诉

3—典题精析—主旨题与细节题.ppt

1、本文档共24页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

3—典题精析—主旨题与细节题

* 高中英语阅读理解解题方法与技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、阅读理解题型总述二、阅读理解题型分类详解与演练三、阅读理解体裁突破四、阅读理解分类解读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读理解题型分类详解与演练（一）主旨大意题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 主旨大意题—要求考生掌握所读材料的主旨和大意。它的一般范围是：基本观点、文章标题、主题、大意或段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上对文章进行高度概括或总结。这类题大约占总题量的30%。选项的特点：正确选项通常不含细节信息和表示绝对意义的词，而且能概括文章全部内容；错误选项往往是对细节部分的概括，常含表示绝对意义的词。主旨大意题一般位于该题的第一或最后一个小题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. The main idea /key point of this passage is that ___. The passage is mainly about _______. The best title / headline for this passage is ______. The topic / subject discussed in this passage is ______. From the passage we can learn_____. The last paragraph is chiefly concerned with ______. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? Which of the following best states the theme of the passage? 标志性设问方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. **解题方法与技巧** 确定主题句在做主旨大意题的时候，要先寻找主题句，这是解题的关键。主题句有两个功能：一是介绍段落的主题；二是控制全文的中心大意。主题句通常是该段的第一句或末尾一句，偶尔在一段的中间。在非故事性文章如科普文章中，主题句尤其明显。有的文章无明显的主题句，而是把主题句隐含在段意中。有的段落有明显的引出细节的信息词，常见的信息词有for example, the most important example, first, second, next, then, last, finally, to begin with, also, besides that 等。在阅读中，应尽量利用上述信息词确定主题句的位置。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.掌握文章结构，确定文章中心把握文章逻辑结构对于做主旨大意题很有帮助，因为文章主题出现的位置对应着文章逻辑结构中的一个部分。高考阅读中常见的文章逻辑有：时间顺序、总—分、分—总、总—分—总、运用对比或类比结构手法等。通读全文后，会发现，有的文章开门见山，第一段或第一段的第一句就点出主题；有的文章的中心会出现在最后，这两种情况多见于以时间为序、说明道理或议论性的