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xxx中心小综学合楼建设项目环境影响评价
汇报目录 一、项目背景及评价技术路线 二、环境影响因子识别与确定 三、建设项目以及周围地区环境概况 四、工程分析 五、施工期、营运期环境保护措施 六、清洁生产与节能分析 七、环境影响预测与评价 八、选址可行性论证 九、环境管理及环境监控计划 十、结论及建议 十一、评价书编写心得 编写心得 通过此次报告书的编写,对环境影响的评价更加了解了,也增加了很多课外知识,注意到编写过程中要注意格式,语句的准确性,以及正确查找国标。在今后的学习中会更加努力提高这方面的技能。 这次编写环评报告的课外实践,让我更清楚地了解了环评的工作,明确了今后的学习方向,系统学习专业知识,在实践中将知识转化为技能。与此同时,深切的感受到,想要将来在这方面有所建树,现在的知识远远不够,要学习的东西还有很多,现在必须加强学习,努力提高。 xxx中心小学综合楼建设项目环境影响评价 ——大气、固体废弃物环境影响评价,污染控制对策等? ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 项目背景 近年来,xxx县以科学发展观为指导,把教育作为推动经济和社会发展的基础,积极实施科教战略,改善办学条件,调整教育布局,优化教育资源。目前xxx乡中心小学建设基础已竣工并投入使用,但由于一些附属设施还不完善,一定程上影响到学校教学质量,因此xxx乡中心小学综合楼建设项目势在必行。 评价技术路线 编写环境影响报告书 环境规划与管理计划 污染物总量控制 污染防治措施评价 环境影响预测 建设项目的工程分析 现场勘查收集资料 环境现状调查 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 环境影响因子识别与确定 1、扬尘:扬尘产生的主要环节为场地平整、土方挖掘、 建筑材料堆放、固废运出,产生地点为建筑施工场地 和车辆运输产生道路扬尘 2、噪声:车辆运输噪声、建筑施工机械噪声 3、尾气:运输及施工车辆排出的尾气 4、废水:施工过程中产生少量废水 5、垃圾:建筑施工产生一定固体垃圾以及生活垃圾。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 评价工作等级 评价工作分级判据 一级 Pmax≥80%,且D10%≥5km 二级 其它 三级 Pmax<10%或D10%<污染源距厂界最近距离 评价区域范围 根据本项目大气评价等级,参照环境影响评价技术导则的要 求,确定大气评价范围:以项目拟建地为中心,边长为 5×5km的矩形区域。 大气环境影响评价等级 表1-3 大气环境影响评价工作等级表 各个污染物的Pmax10%,对照环境影响评价技术导则中大气环境影响评价工作等级表(表1-3),本项目大气评价等级为三级。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 环境功能区划和环境标准、排放标准 环境空气质量标准 根据《辽宁省环境空气质量功能区划分规定》,项目所在地空气质量功能区为二类区。常规大气污染物执行《环境空气质量标准(GB3095-1996)。具体数值见下表。 污染物名称 取值时间 浓度限值 标准来源 PM10 年平均 0.10 《大气污染物排放标准》(GB3095—1996) 日平均 0.15 TSP 年平均 0.20 日平均 0.30 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N
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